本文格式为Word版，下载可任意编辑 2、教师展示自己家庭的生活照片并讲述。 a)请幼儿猜猜照片上是谁?(老师、小哥哥、叔叔) 活动目标： b)教师以“我最喜欢和……一起……”的方式，向幼儿介绍照片中 1、学习使用“我最喜欢和……一起……”的句式，分享和家人一起的人和事。 活动的快乐。 3、请幼儿分享交流各自带来的家庭生活照片。 2、愿意并安静倾听同伴说话。 a)请个别幼儿面向全体讲述最喜欢和谁在一起?为什么?引导幼儿 3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 以“我最喜欢和……一起……”的方式表达。 4、萌发对文学作品的兴趣。 b)教师利用实物投影仪，让幼儿看着照片讲，教师重复幼儿的话， 活动准备： 练习说话的完整性。 投影仪、家庭生活照片，幼儿用书、画笔、画纸 c)请其余幼儿拿照片，自由交谈照片上的人和事。 活动过程： d)教师：大家一定也想说说自己家照片上的`故事。好!拿好照片， 1、创设情景，引出课题 给自己身旁的好朋友说说“我最喜欢和……一起……” a)放录音《亲亲热热在一起》，教师带领幼儿边唱边做动作。 4、引导幼儿拓展谈话范围，要求声音响亮表达。 b)教师：小朋友们，刚才我们表演了歌曲《亲亲热热在一起》，你 a)教师：刚才小朋友说了自己喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶在一起，喜欢和谁在一起呀?(幼：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、小朋友) 第 1 页 共 2 页 《让爱住我家》小班优秀语言教案 本文格式为Word版，下载可任意编辑 以及在家经常做的一些事情，还说非常喜欢自己的爸爸妈妈。 b)我们小班就像一个幸福的大家庭。老师像你们的妈妈，你们也像老师的宝宝，小朋友之间就像兄弟姐妹(哥哥、弟弟、姐姐、妹妹)，我们亲亲热热在一起，组成一个大家庭。老师知道大家都很爱这个大家庭，下面就请孩子们互相对你的好朋友说出“我最喜欢和……一起……”并且给他一个拥抱。 c)老师利用实物投影仪，让孩子们用“我最喜欢和……一起……”句式说一说图中的内容：我最喜欢和妈妈一起洗衣服。我最喜欢和奶奶一起打扫卫生。我最喜欢和爸爸妈妈一起做游戏。我最喜欢和爸爸一起讲故事。 5、请幼儿自己将生活照片张贴在阅读区中，便于自由讲述。 6、鼓励幼儿画一幅最美的画送给最喜欢的人。老师知道，我们每个宝宝都有自己最喜欢的人，下面就请大家画一幅美丽的画送给你最喜欢的人 活动延伸： 提醒幼儿回家后给家人一个拥抱;说一句“我最喜欢和……一起……”的话。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ca181203856fb84ae45c3b3567ec102de2bddfd3.html