《保护生态环境，加强防火意识》周会课教课设计 教课目的： 认识任意开荒、非法打井、任意放牧、任意乱采滥伐、任意野外纵火造成的危害。 教课重、难点： 建立保护环境意识，加强爱惜环境的责率性。 教课器械 ：投影仪、幻灯片 教课过程： 1、讲话导入 2、学生例举身旁和四周存在的违犯“五禁”的不良行为。 3、师生共同总结： ①人类毁林开荒，过分放牧，会惹起沙土流失，植被难以生长，使好多在树林和草地里生计的动物和昆虫也都没法生计，严重可能造成地方性的种属灭绝，而生态原来是一个均衡而不停循环的， 人类的活动便可能造成循环链的断截而使生态失掉均衡。 ②任意乱采滥伐、非法打井造成地下水位降落，土地荒漠化等危害。 ③任意野外纵火会造成空气污染，同时也会造成火灾等事故。 4、火灾发生时的逃生方法 ①室外火灾关门求生的方法： 测试门的温度， 用水把棉絮浸润， 堵住门和窗 户。 ②室内火灾，从窗户逃生。 ③高层建筑火灾逃生。 ④公共场所火灾逃生。 ⑤安全出口火灾逃生。 5、教师介绍火灾报警须知： 优选 ①切记火警电话“ 119”。事发时可用任何一部电话拨打，不论欠费与否。 ②火灾地点要报详尽。要派人来主要路口迎接消防车。 6、小结： 碰到火灾：临危不乱，暗记出口。息灭小火，不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍 匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。 只需我们到处当心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智英勇的办理各样异样的状况或危险，就能健康的成长。 优选 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c9d69a3b5bfb770bf78a6529647d27284b7337e6.html