龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 我的自画像 作者：陈丽花 来源：《江西教育·教学版》2010年第07期 教学内容:《语文》二年级上册写话三。 教学目标: 1.能抓住自己的外貌特征画一张自画像,并写一段介绍自己的话,注意抓住特点,按一定顺序写。 2.初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点。 教学重点:抓住外貌特征,按照一定的顺序介绍,写出个性特征。 教学准备: 1.多媒体课件;例文。 2.小镜子、彩笔、画纸。 教学过程: 一、创设情境 同学们,在本组课文中我们学习了很多好朋友互相帮助的故事,你们想交好朋友吗?为了让你的朋友更多地了解你,今天我们就一起来认识自我、了解自我、展现自我,为自己画一张自画像。(板书课题“我的自画像”) 【设计意图】联系本组学习的课文,创设情境,激发学生的写话兴趣。 二、画自画像 1.面对自我“看一看”。 ⑴观察“镜子中的我”。知道自己长什么样儿吗?请拿出小镜子,仔细欣赏一下吧,注意要抓住自己长相的特点。⑵学生自我欣赏、观察,小声描述自己的外貌。⑵欣赏一幅“自画像”,学习画法。(多媒体呈现一个大家熟悉的同学的图片)这幅自画像,哪些地方画得特别像呢?(同桌说,指名说)⑶小结:这位同学抓住了自己主要的外貌特征来画,你瞧,那笑眯眯的眼睛,大大的脑袋,多可爱!其实,自画像很简单,就是大胆地用彩笔描绘出自己的形象,把五官、衣着上最明显的特征突出地画出来。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c8762b8ca9956bec0975f46527d3240c8547a10f.html