周工作总结

周工作总结

1、学习学管工作手册。

2、熟悉了解学管工作流程。

3、抄写每天的课时登记签字本并监督提醒。

4、接了第一个学生（黄健，针对分班考试），对他学习及家庭的了解，及时跟踪孩子的学习情况，与各科老师的沟通。

5、给黄健妈妈进行第一次电话回访。（自我介绍，汇报孩子的学习情况以及建议，聆听家长对孩子的要求或希望及对我们的建议。）

6、课程结束，分别与黄健，黄健妈妈学习情况总结的汇报及针对各科情况的建议。

7、考试结束，询问孩子考试情况。（语文，数学比较简单，英语有点难）

8、询问孩子分班考试情况。

9、中午、下午学生下课后检查教室空调。

10、接听电话。遇家长咨询时转接并记录。

11、核对每个时间段老师学生是否到齐，没到的打电话及时提醒或询问原因。

12、冯丹妮开始上数学，英语，询问老师学习掌握情况及课堂接受能力与不足之处。

13、孔霖雯试课，下周开始上课，落实学生及老师课程表，确认上课时间。

下周工作计划

1、继续学习并熟悉学管工作流程。

2、对小班，一对一各类表格的熟悉与应用。

3、电话回访黄健妈妈开学后上课时间。

4、了解秋季开课时间及课程情况。学习各课程的特点，遇家长直访或电话咨询时能独立与家长沟通。

5、电话回访冯丹妮奶奶，告知班主任身份，汇报孩子学习情况及需努力的地方。

6、电话回访孔霖雯妈妈，告知班主任身份，汇报孩子学习情况及需努力的地方。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c7b19a12376baf1ffc4fada2.html