2018-2019学年苏教版六年级上学期数学期末学业质量监测试卷 一、填空题 1．在（ ）里填上合适的最简分数。 18时＝【答案】天 20厘米＝313；； 4510米 30公顷＝平方千米 【分析】将18时换算成天数，用18除以进率24得3天；将20厘米换算成米数，用20除以进率100，4得13米；将30公顷换算成平方千米数，用30除以进率100得平方千米。 105【详解】18时＝313天 20厘米＝米 30公顷＝平方千米 1054故答案为：【点睛】 313；； 4510本题主要考查分数的约分，解题时要明确：把低级单位换算成高级单位，除以单位间进率。 2．圆的（________）与（________）的比值是一个固定的数，叫做（________），用字母（________）表示，在实际问题中一般取近似值，约等于（________）。 【答案】周长 它的直径 圆周率 π 3.14 【详解】圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，叫做圆周率，用字母π表示，在实际问题中一般取近似值，约等于3.14。 3．填空． 6÷8=3：________=________ 【答案】4 【解析】略 4．掷一枚正方体的骰子，朝上一面的点数为素数的可能性大小是（________）。 【答案】12（答案不唯一） 161 2【分析】正方体的骰子上共有6个数，其中素数有2、3、5，共三个，用可能出现素数的情况次数除以所有可能出现的情况次数即可。 【详解】3÷6＝【点睛】 明确素数的个数是解答本题的关键。 1； 25．的分母加36,要使分数的大小不变,分子应该加上（______）。 【答案】8 【解析】略 6．有一块面积为8公顷的地，用公顷。 【答案】2 【详解】略 7．观察下面的点阵图的规律，第四个图形中共有（________）个小圆点，第10个图形共有（________）个小圆点，第n个图形共有（________）个小圆点。 【答案】15 33 3n3 【分析】经过观察发现规律如下：从第二个图形开始，每一个图形都比前一个图形多3个小圆点。则第三个图形增加了2份3个小圆点；第四个图形增加了3份3个小圆点，依次类推。 【详解】由分析得： 第一个图形：6个小圆点 第二个图形：6＋3＝9个小圆点 第三个图形：6＋3×2＝12个小圆点 第四个图形：6＋3×3＝15个小圆点 第十个图形：6＋3×9＝33个小圆点 第n个图形：6＋3（n－1）＝（3n＋3）个小圆点 【点睛】 训练了学生关于数与形的能力，要求既能观察出点阵图中小圆点的变化规律；还要能够用符号语言将变化规律表述出来。 8．某校图书室有图书_____册，改写成以“万”为单位的数是3.056万册，省略千位后面的尾数约是_____册． 【答案】30560 31000 【解析】略 9．2的倒数是_____，_____和0.75互为倒数，一个数的【答案】54来种西红柿，种茄子的面积是西红柿的， 种茄子（___________）1652是24，这个数是_____。 341 36 232是24，求这3【分析】互为倒数的两个数乘积是1，求一个数的倒数用1除以这个数即可；已知一个数的个数用24÷2即可。 31； 2【详解】2的倒数是：1÷2＝0.75＝43334，的倒数：1÷＝，所以和0.75互为倒数； 3444323242436 32【点睛】 此题考查倒数的概念以及求一个数的倒数的求法，熟练掌握分数乘除法的计算也是解题的关键。 10．把：0.45化成最简单的整数比是_____；：5的比值是_____． 【答案】5：9 【解析】（1）：0.45 ＝25：45 ＝（25÷5）：（45÷5） ＝5：9 （2）：5 ＝÷5 ＝ 故答案为：5：9；． 11．果园今年栽果树200棵,成活率是98%,（____）棵没成活． 【答案】4 【详解】略 12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5787131355（______） （______） （______） 8699934348【答案】＜ ＞ ＜ 【分析】55313878755小于1，乘的结果小于；小于1，除以的商大于；小于1，乘的结果99996634884 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c74eab2b31d4b14e852458fb770bf78a64293aee.html