池上 唐，白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 （时间不够，可以用诗词解释来凑。自我介绍） 领诵 领1：池上 领2：唐，白居易 领1：小娃撑小艇， 全：偷采白莲回。 领2：不解藏踪迹， 全：浮萍一道开。 （表演同学走出队伍，在荷花道具中，表演采莲。其他同学读：） 加词 全班3遍，语速越来越快： （领）小娃呀——（合）撑小艇哟，偷采呀——白莲回哟。 不解呀——藏踪迹哟，浮萍呀——一道开哟。 二声部卡农（分成两组） 1：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。不解藏踪迹，浮萍一道开。 2：———————————小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 三声部卡农（走位成3组） 1：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。浮萍一道开。浮萍一道开。 2：—————小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。浮萍一道开。 3：———————————小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 三声部合作读完整首（先安先后顺序，后同一时间做，） 1：小娃（向不同方向做动作） 2：小娃 3：小娃 合：撑小艇！（统一动作） 领诵 领1：池上 领2：唐，白居易 领1：小娃撑小艇， 全：偷采白莲回。 领2：不解藏踪迹， 全：浮萍一道开。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c67e5da685254b35eefdc8d376eeaeaad1f316b6.html