灌云县实验中学2014—2015学年度第一学期语文七年级语文导学案 22 天上的街市 编制：孙丽华 审核：孙丽华 班级 姓名 评价等级 【学习目标】 1. 体会诗歌语言的节奏感与和谐美。 2.了解联想和想像的诗歌创作手法。 3. 感悟作者向往追求理想生活的思想感情。 【自主学习】 1.利用工具书，查阅作者的相关资料， 填空。 郭沫若，原名 ，四川乐山人，现代 、 、 、 、 、 。他在文学方面的著作很多，有诗集《 》，话剧《 》等。本文写于1921年10月24日，原题是《 》，收入作者的第二部诗集《 》。 2.搜集有关牛郎织女的故事写在下面 2.给下列加点字注音。 闲游 陈列 缥缈 不甚 灯笼 ．．．．．．．3．朗读诗歌 要求读准字音，把握好诗句内部的节奏，在课本原文用斜线标出节拍。 4.作者笔下天上的街市里有些什么？ 【合作探究】 1.这首诗很好地运用了联想和想像的词语分别是什么？概括诗人想象的三幅图景 2.天上的街市有什么特点？你从诗歌哪些词语或诗句看出来的？ 3.为什么写这样的景物和美好的事情，表达了诗人怎样的思想感情？你觉得诗歌的哪些词语强化突出了这种感情？至少举一例说明。 【测评反馈】 《伴你学》第102到104页11至23题 第 1 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c651ad30be1e650e52ea99c1.html