欢迎访问昆明理工大学“网络教学综合平台”！平台建设具有以下特点： · 一体化建设方案，避免“信息孤岛”： 平台针对我校教学教务信息化的特点，在已有教务管理系统基础上直接构建“一体化数字化教学支撑环境”，形成车、货、库、用、评并重的架构。 · 适应教育部“质量工程”对高校教育教学信息化提出的要求： 满足“质量工程”提出的特色专业点建设、精品课程建设、高水平教学团队建设、教学资源建设、多种模式教学过程和环节信息化支持等方面的要求。 · 功能完整，有机整合，个性化构建： 完整的数字化教学支撑环境，包含如下子平台： 1) 专业与课程建设平台 2) 通用网络教学平台 3) 研究型教学平台 4) 精品课程申报、评审与建设平台 · 教师一次课程建设，多种需求满足： 相对独立的课程教学、精品课程评审和课程公开展示，将需要教师进行大量的重复性课程建设工作，几个系统进行有机整合，教师摆脱繁重的重复性工作。 · 主流技术，安全稳定： 基于Unix或Linux操作系统和Oracle数据库，避免脆弱的Windows架构，保证大规模并发时的稳定性、安全性和运行效率。 · 符合规范，接口开放，能够可持续发展： 符合国内高校数字校园建设规范，与教务管理系统无缝挂接，有机地构建优秀数字校园综合应用系统，可持续提升功能。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c6441a2aaaea998fcc220ea5.html