绿 作者：暂无 来源：《作文与考试·小学中高年级》 2016年第1期 绿 重庆市万州区百安移民小学六年（3）班秦昱欣 游览完峨眉山，脑子里只剩下了一个字：“绿”。 峨眉山的山是“绿”的，是天然的绿，是大自然的绿。放眼望去，一丛丛树木格外醒目，一片片山林苍翠欲滴，一座座山脉翠色欲流。这种美，是一种舒适的美。从山顶俯看峨眉山，简直是一片绿的海洋，而此时，自己好像也变成了一个绿色的精灵。 峨眉山的水也是“绿”的。走进峨眉山，旁边就有一条小溪流，那条溪流真清啊，清得可以看见河底的石头；那条溪流真绿啊，绿得像一块碧玉；那条溪流真静啊，静得像一面镜子。沿着溪流直上，只见溪流的水打着小浪花，汩汩向下流，仿佛在向人们招手致意呢。无论是山里人还是游客都笑呵呵地捧着水咕咚咕咚喝个够！ 峨眉山的人也是“绿”的。他们以山为家，以山为房，以山为床，以树为友，以猴为友，以云为友，简直是世外之桃源，世间之佳境！灵芝、神龙草不再是电视里的玩物，而是他们生活中的朋友！ 是什么让峨眉山如此之绿呢？我觉得是创造“绿”的人们吧。你们看，朴实的山民们在山林中吃、做、行，一年年守护着他们的母亲——峨眉山，让它青山不老,容颜永驻。无论任何时候没有一丁点儿灰尘和垃圾，即使垃圾不小心出现，每个人都会争先恐后地捡起，因为在这里，人们都是“绿”的创造者和享受者。 同学们，朋友们，我们与其远隔千山万里去享受别人创造的“绿”，为何不自己创造属于我们的绿呢？ （指导教师：凌发英） 美丽的小公园 江苏常熟市张青莲小学三年(5)班 龚文杰 金秋时节，我们在老师的带领下来到了学校对面的体育公园，公园虽然不大，但是却很美。 走进公园，一眼便看见正中半圆形的墙写着八个大字“崇德志远，追求卓越”，又看见一个大花坛里面种着一丛丛吊篮。瞧，它细长的叶子向四处伸展。哦，它们的叶子有的绿得像翡翠，有的镶了白色的花边。这时，一阵风夹着浓浓的香味扑鼻而来，我抬头一看，原来是桂花。桂花黄灿灿的，它们藏在绿叶中，一朵挨着一朵，一团团、一簇簇、一串串。桂花香味特别浓，真是香飘十里。 我们沿着鹅卵石的小路向前行走，两边的树木长得十分茂盛，高的，矮的，有名的，没有名的，它们像一个个卫士保护着小公园。小路的尽头有一座石桥，一条小河穿桥而过，清澈的水中有小鱼、小虾，它们在水里自由自在地游来游去，好像在比赛游泳呢!在河中央是一个音乐喷泉，会随着音乐喷出一道道不同形状的水柱。晚上，五彩的灯光配上各种造型的水柱，美丽极了。 小河旁边有好几丛不知名的花朵，花儿开的如此艳丽，粉红粉红的像天边的朝霞，特别惹人喜爱。这些花千姿百态，有的还是花苞，有的才开出两三片花瓣儿，有的已经全开了。突然传来一声清脆的叫声，原来是一只小水鸟掠过河面，飞向远方。在我们往回走的时候，几只蜻蜓飞过来，给我们表演了标准的蜻蜓点水。好像在说：欢迎你们再来，欢饮你们再来！ （指导教师：李明东） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c5ac4040940590c69ec3d5bbfd0a79563d1ed42e.html