课题 中国传统节日教学教案（三） 课 型 课 时 1课时 教 学 目 标 教 学 重 点 难 点 教 学 准 备 重点：更深入地认识传统节日 难点：学习古诗文，体会诗人的情感 了解中国传统节日的起源、习俗，在认识传统节日、诵读诗歌的过程中学习语文知识，提高语文素养，增强热爱祖国、热爱传统文化的情感 教师准备：《水调歌头》的词曲 中秋节视频 师 生 活 动 1.师：今天，我们来学习中秋节。“中秋”，秋季的正中。月圆桂香，旧俗人们把它看作大团圆的象征，要备上各种瓜果和熟食品，是赏月的佳节。 2.故事时间：①嫦娥奔月：传说嫦娥本是后羿之妻，后羿射下9个太阳后西王母赐其不老仙药，但后羿不舍得课 堂 随 笔 教 学 过 程 吃下，就交于嫦娥保管。后羿门徒蓬蒙觊觎仙药，逼迫嫦娥交出仙药，嫦娥无奈情急之下吞下仙药，便向天上飞去。当日正是八月十五，月亮又大又亮，因不舍后羿，嫦娥就停在了离地球最近的月亮，从此长居广寒宫。后羿回家后心痛不止，于是每年八月十五便摆下宴席对着月亮与嫦娥团聚。 ②后羿造饼：嫦娥到了月宫后，异常思念丈夫，而后羿也日思夜想，期望能再见到妻子。一天，一位仙人向后羿指点了方法：在八月十五月圆之夜，用面粉作丸，团成如圆月的形状，放在屋子的西北方向，然后再连续呼唤嫦娥的名字，三更时分，嫦娥就可以回家团聚。后羿照做，果然见到了从月亮中飞来的嫦娥，夫妻重圆。这种面粉做出的圆团后来就演变成了各式月饼。 师 生 活 动 ③吴刚伐桂：传说吴刚的妻子与炎帝之孙伯陵私通，吴教 学 过 程 刚一怒之下杀了伯陵，因而惹怒太阳神炎帝，被发配到月亮砍伐不死之树。但月桂树随砍即合，吴刚每砍一斧，斧子砍下的枝叶就会长回树上，经过了这么久，吴刚仍然没能砍倒月桂树。吴刚的妻子心存愧疚，命她的三个儿子分别变成蟾蜍、兔和蛇飞上月亮陪伴吴刚。为了帮助父亲早日砍倒桂树，玉兔便不停的把砍下的枝叶捣碎。 3.歌曲时间：讲解词《水调歌头》大意，并教唱。 词：《水调歌头》 板 书 设 计 课 堂 随 笔 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 作 业 布 置 无 教 学 反 思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c42e3118b207e87101f69e3143323968011cf43c.html