语文总结交流课教案 教学目标 让学生回顾复习三下乡期间语文课所学到的知识，并加以巩固运用，加强学生的口语表达能力。 教学重点 1、指导学生进行对三下乡语文课所学知识进行回顾。 2、让学生积极发言，说出自己在这段时间来所学到的知识以及感受。 教学课时 一课时 教学过程 对话导入 师：同学们，到现在已经是我们上的最后一节语文课了，大家想想，这段期间我们上了些什么课啊？有朗诵课，有学习人民英模的，还有什么啊？（请同学回答，教师加以指导提示） 指导学生回顾所学知识 1、诗歌朗诵的回顾 师：在朗诵课上，我们学了什么诗歌啊?还有人记得吗？（指导学生回答，以下皆依次类推） 2、人民英模写作的回顾 师：在写作课上，你们都写了哪些人民英雄？有谁还记得吗？（请学生回答） 3、诗配画课的回顾 ①展示优秀作品，问同学们哪些作品好，并说出好在哪里 ②指导学生背诵那首古诗 4、文学常识与成语 回顾所学文学知识和成语 5、五年级关于想象力的活动课与六年级做题技巧的回顾 (由于这是昨天刚上完的课,时间足够的话可简略回顾） 师生总结交流 师：同学们，语文课我们就已经上完了，有谁可以起来说说自己的感想呢？（请学生回答，可适当加以评论） （最后）几句话总结一下。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c3a1920a2c60ddccda38376baf1ffc4fff47e24b.html