微课“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句赏析教学设计 内容所属：八年级上册 学科：语文 课程及适用对象：语文 八年级学生 教学背景：本次微课我所选的知识点是“古诗文中名句的赏析”。之所以选取这个知识点，是因为，《初中语文新课标》提出：7-9年级学生“诵读古代诗词，有意识的在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。”要赏析古诗文，名句的感悟尤其重要。 教学目标：1、整体感悟“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。 2、感悟“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句中的图画美。 3、感悟“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句中的用词美。 教学方法：营造意境法、提问法、品析感悟法。 教学过程：一、教师范读《使至塞上》这首诗。 二、整体感悟“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。 三、从图画美的角度感悟诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”。 四、从用词美的角度感悟诗句“大漠孤烟直，长河落日圆” 五、总结，这两句诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被赞为“千古壮观”的名句。 教学总结：通过感悟名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，学生对这两句诗中所营造出的雄浑意境有了体会，可以从诗句中的两个角度：图画美和用词美来品析这“千古壮观”的名句。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c39fc01c2aea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2ab5.html