日语专业综合技能训练与素质养成Ⅰ Cultivation of Integrated Skills and Quality for Japanese MajorsⅠ 课程代码：17460014 学分：1 学时：1周 先修课程：基础日语、中级日语、高级日语Ⅰ、高级日语Ⅱ 适用专业：日语专业 教材：自选编 一、课程性质与目标 （一）课程性质（说明本实习环节在本科人才培养体系中的定位与主要作用） 《日语专业综合技能训练与素质养成Ⅰ》是面向我校日语专业本科生的实践课程，旨在让学生了解的历史、地理、社会、文化以及人的行为规范和价值观念。培养学生的视野、包容性思维，为高年级阶段学习打下坚实的基础。 （二）课程目标（需包括知识、能力与素质方面的内容） 课程目标1：学生掌握的历史、地理、社会、文化以及人的行为规范和价值观念。 课程目标2：学生具备视野、包容性思维。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写） 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1-1……m-n 1.毕业要求1-1: 2.毕业要求…… 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1 课程目标2 …… 毕业要求1-1 …… 注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“✓”，也可标注“H、M、L”。 二、实习内容与要求 1 / 3 （一）实习内容 1.讲解的历史、地理、社会。 2.讲解文化。 3.讲解人的行为规范和价值观念。 4.课堂讨论及发表。 （二）实习要求 1.学生掌握的历史、地理、社会、文化以及人的行为规范和价值观念。 2.学生对文化有自己独到的见解。 3. 学生养成视野、包容性思维。 三、 实习进度安排 （一周以上的可按周/天填写，一周以内可按天填写；或按实习内容、模块填写） 序号 1 时间 周一至周三 实习方式 讲座 主要实习内容 地点 支撑的课程目标 课程目标1 讲解的历史、地理、多媒体社会；讲解文化；讲解人的行为规范和价值观念 教室 2 周四至周五 实训 课堂讨论及发表 多媒体教室 课程目标2 注：1.实习方式包括实训、见习、参观、讲座等； 2.可根据实际情况对表格进行安排。 四、考核与成绩评定 （一）考核材料要求 实习报告 （二）成绩评定 考核内容 考核要求 考核权重 20% 考核人 指导教师 课堂表现 出勤、课堂讨论、发 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c34cca5e0440be1e650e52ea551810a6f524c8fb.html