三年级分管工作思路 新学期，三年级工作思路为“一二三五九”的工作思路 一、围绕一个中心：保安全、提质量 二、立足两条主线：教育管理、教学管理 三、抓好三个层面：年级决策层面；教师层面；学生层面 五、达成五个目标：安全目标、和顺目标、质量目标、服务师生、招生目标 八、抓实九项工作：抓实疫情防控；抓实常规管理；抓实目标管理；抓实半日研修工作；抓实考试管理；抓实踩线生工作；抓好励志教育及心理疏导；抓实保考护考工作；抓好留生工作。 具体内容： 围绕一个中心：保安全、提质量。保安全，即确保年级安全工作零事故；提质量，即中高考必须稳中有升，助推学校教学质量提升。 立足两条主线：年级德育管理与教学管理。年级德育管理（头发服饰、文明礼仪、课堂纪律、就寝就餐纪律、理想信念与励志教育、心理疏导、体育锻炼、文明交往、手机管理、开好家长会等）、年级教学管理（各学科课程安排、踩线生工作、教学“六认真”管理、集体备课与半日研修、信息收集与试题研究、考试规划与管理、晚上坐班辅导、周末辅导、保考护考方案等）。 抓好三个层面：抓好年级决策层面管理（领导带头做表率、优化制度提效能、清正廉洁聚民心）；教师管理（领导带头做表率、严格管理促质量、制度管理显公平、抓好踩线保质量、宽严适度暖人心）；学生管理（感恩教育、养成教育、理想信念与励志教育、心理疏导、体育锻炼等）。 达成5个目标：安全目标（零事故）；和顺目标（营造内和外顺的年级工作氛围）；质量目标（就高三而言必须考好二诊为下届高一招生奠定基础、高考一本必须超越**助推学校发展，初三必须突破**，力争朝**奋斗，奠定初一招生基础）；服务师生（为师生备考做好后勤保障工作，扮好“领路人”和“护卫队”的双重角色）；招生目标（抓好衔接班管理、做好本校留生工作，走出去引进优生）。 抓实八项工作： 一是抓好疫情防控工作。关注师生生命安全与身体健康，按学校要求做好师生晨午检工作、体温检测工作等）。 二是抓实年级常规管理。主要是细化、落实“德育”和“教学”两条主线的措施。 三是抓实目标管理。宏观层面，初高三必须达到区教委给学校（年级）下达的升学指标；高三二诊考试各学科完成“保五争四”的位次目标。微观层面，各班级力争完成年级分解到班级的升学目标；高三各任课教师在各次考试中确保完成一本（平行班为本科）双上线80%以上。 四是抓实踩线生工作；科学划定踩线生：参照一诊考试成绩，实验班和复读班以一本线上线下20分作为一本踩线生，平行班以本科划线上下20分作为本科踩线生，年级领导、班主任、科任教师对踩线生做到心中有数；拟定踩线生工作方案和考核方案，确保踩线生工作落到实处； 五是抓实半日研修工作。主要是抓好集体备课，抓好信息收集与试题研究、精选精练试题等工作。 六是抓好考试管理。主要是要抓好本期月考周考的统筹安排、抓好综合学科强化训练（强化总分原则）、抓好考试技能技巧训练减少技术性失分、抓好学生考后的跟踪管理；继续抓好优秀答卷的展示工作；及时对月考中优秀学生进行张榜表扬等。 七是抓好励志教育及心理疏导。抓实励志教育，激发学生内驱力，主要从三方面着手进行：一是学校层面举行两次励志教育（一次安排在4-5月份，一次安排在六月的高考前的动员大会）；二是年级层面经常利用学生集会进行励志教育管，三是班级层面要经常性的播放励志视频。抓好学生的心理疏导，缓解学生备考压力；拟举办一次年级活动。 八是抓实保考护考工作。落实中高考食宿地点；细化保考护考工作方案，确保升学考试安全、有序、高效；做好中高考学生档案组建的相关工作。 九是抓好留生工作。配合教务处做好校园开放日工作；配合教务处做好衔接班工作；全力做好本校初升高的留生工作。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c2c114ada8ea998fcc22bcd126fff705cc175cfd.html