幼儿园小班幼儿交往礼仪培养随笔 幼儿园小班幼儿交往礼仪培养随笔 随着孩子年龄的增长，在日常教育中，我们应注意对孩子进行礼 貌教育，让孩子养成懂礼貌的习惯。比如，早上来园后，可以要求孩 子在看到老师后，说“X老师，早上好！ ”；当不小心碰到别人或者 惹哭了某个小朋友时，应要求孩子看着对方的眼睛，说“XXX，对 不起。；如果别人送好吃的东西给他，要教育孩子向对方说“XXX, 谢谢！”等等。在日常生活中，我们不仅应对孩子提出礼貌方面的要 求，有时也可以提出其它的要求，比如，走路时不要跑；搬椅子时一 定要贴紧身体不要碰到别人；吃饭时不要讲话，专心吃饭，等等。我 们将从以下做： 一、 发挥老师的表率作用，对幼儿进行礼仪教育 在班上， 孩子们对老师的崇拜心理使他们模仿老师的各种行为表 现，所以在工作中，我要求自己举止端庄、语言文明、以身作则、为 人师表，努力为幼儿的成长营造一个良好的精神氛围，为幼儿树立榜 样。我常常将“请”“谢谢”融入生活中。孩子们能在老师带领的礼 貌氛围中成长，礼貌用语就不用费力地去强调了。 二、 注重日常生活中潜移默化的礼仪教育 幼儿园的日常活动内容多，如果教育跟不上去，容易使幼儿受到 不健康的因素影响。因此我特别重视在日常生活中随机对幼儿进行礼 仪教育。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c28b7fd3b6daa58da0116c175f0e7cd1852518f5.html