《小学三年级语文上册期末考试模拟试题》[1][试题]
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。
2014-2015 学年度第一学期小学三年级语文练习题 （ 班别 _______ 姓名 _______________ 成绩 ___________ 第一部分： 基础知识积累与运用（40分） 、看拼音，写汉字 (6 f岔g 分 di do) p cn ji e 鱼 ” …望 ］外 Z鱼匚 1 1 1 1 fc f 1sh 1 h u di i ymg w 百 xi di e m »« ■ ■■ I a B ： ■ a+ e I p +« a I » + ZE] ... 1 ... 1 ... .... L zoz 二、用画出句子中带点字的正确读音。（3分） 1、今天的天气十分闷热（moi m en ）热，小红总是觉得闷闷（m缶 ）不乐，突 然,她发现一位大姑娘在树下磨（m o mo ）粉，石磨（（m o mo ）发出沙沙声可真有意思啊！ 顿时她觉得轻松多了。 2、小儿麻痹症使英子的腿脚落（lu o l co ）下了残疾。在同学们的鼓励下，她高 兴（x ing x ing ）地微笑着面对生活。 3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣，请再写两个 、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。 （6分）例：准（准备） 难（困难） 胶（ ） ( ) 捧（ 部（ ） ( ) 料（ 四、积累词语（6+2+2分） 1将卜列的词语补充完整。 （）显神（） （）奇（ ）怪 又（）又（） 如（）戏（） 白发（）（ ) （）提（）论 2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中双现的四字词语） 五、 认真读句子，填上合适的词语。（4分） 孔子离开家乡去洛阳（ ）老子为师，见到老子，他上前（ ），老匚 收下他后随时（ ）老子，后来人们（ ）他和老子的学问。 六、 佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。 （6分） 1、 _____________________ ，清泉石上流。 2、 _______________ ，始于足下。 3、 __ 师友，习 ________ 。 4、 水南水北重重柳， _______________________ 。 5、 大家的掌声给了我， ____________ ，使我鼓起勇气 _________ 。 6、 草地上盛开着 _____________ ， ___________ :红的，白的，黄的，紫的，真像 个 _______________________ 。 七、 古诗积累（2+3分） 1、 《夜书所见》是 __ 代著名诗人 _______ 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思 念情怀的诗句是 ___________________________ 。 2、 天门中断楚江开， _____________________ 。 ____________________ ， 孤帆一片日边来。这首诗选自《 》。第二部分：阅读积累与运用（30分） 一 ■认真阅读《矛和盾的集合》一课，回答下面的问题。 （15分） 发明家手持（ch 1）矛和盾，与朋友比赛。 对方的矛如雨点般（be）向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张 危急的关头，发明家忽然产生了一个想法： “盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻 在铁屋子里，敌人就一枪也戳（zhuQ不到我啦！” 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗 是为了更好地进攻呀！（w ©牛或乌龟。自卫, 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛” --------- 枪口或炮口。当然， 这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履（I ◎带。于是，发明家发明了坦（t出）克。 坦克把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。 1916年，英军的坦克首 次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十 公里！ 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。 1. 写出下面词语的近义词（3分） 安全（ ） 胜利（ ） 进攻（ ） 2•文中有不少用得好的词语，如：“左抵右挡” ••…我要把它们写下来 __________ _____________ _________________ （1.5分） 我还能另外写几个呢： ______________________________________________ （1.5分） 3•请用“ _______ 划出文中的一个比喻句。（1.5分）我还能仿写一句呢： __________________________________________________________________ __（1.5 分） 4•请围绕“发明家 矛 盾 合二为一 坦克”这几个词，归纳出本文的 主要内容。（3分） 5.看了短文，我明白了一个道理: ______________________________________________ _______________________________________________________________ _3 分） 二、阅读课外文章《昨夜谁在叫？》，回答问题。（10分） 一天，天刚亮，小黄莺就去问啄木鸟：“昨天夜里您在叫吗？叫得多吓人！ ” 啄木鸟说：“我白天忙着给树木捉虫治病，累极了，晚上睡得可香呢！ ” 小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说：“我白天采松果，天一黑我就睡觉了。你想知道 昨晚是谁在叫吗？跟我来！ ”它们来到一个大树洞口，小松鼠 ___________________________ 。 小黄莺便朝里面问：“昨天夜里是您在叫吗？” “哈哈！”树洞里有一只猫头鹰，它说：“小黄莺，你是吃小虫子的，我可是专抓老 鼠。我一发现老鼠，便要大吼一声，先把老鼠吓懵，然后才去抓它。昨晚我抓了 4只老 鼠，没想到把你吵醒了，哈哈！ ” 1、动物们在问一个什么问题？ （ 2 分） 2、 这篇童话出现了 ______ 中动物？它们各自的本领是什么？ （ 6分） （1）啄木鸟： ______________________ （2）小松鼠： ____________________________ （3） ______________________________ 猫头鹰： （4） _______________________ 你还知道： _______________________________________ 3、 小朋友，你最喜欢哪只小动物？要写出你的原因噢！ （2分） 第三部分：开开心心写作文（30分） 题目：自定 提示：同学们，这个学期我们写了不少的习作，有丰富多彩的课余生活，有关于 你熟悉的人，有观察日记，还介绍了风景优美的地方，写了秋天的美景，编写过有趣的 童话故事……。学期将要结束，请你展示一篇你最成功的一篇吧！ 要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于 250字。 3、书写工整，不写错别字。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c092de31f211f18583d049649b6648d7c1c70863.html