幼儿园大班音乐《唐僧骑马咚哩个咚》教案反思 本次教案的主题是唐僧骑马咚哩个咚，这是一首熟悉的儿歌，对孩子们来说都很容易掌握。本次教案的目的是通过此首儿歌，来帮助孩子们开发和增强自身的情感、肢体、节奏等多元的能力。 首先我用了一些形象的图片，让孩子们更加容易理解和吸收，并介绍了大班孩子对唐僧骑马咚哩个咚的故事背景。接着，我和孩子们一起唱这首儿歌，让他们加深对此歌曲的理解，以及唐僧骑马咚哩个咚的故事情节。然后，分组实践，我引导孩子们练习和节奏练习，加强他们对此曲节奏的训练，并激发他们对此歌曲的兴趣。 最后，我采用了证明活动的方式，让孩子们自己动手做实践，更加深刻的理解这首歌。在多次的实践活动中，孩子们表现出了很高的认真态度和专注力，也让我在他们身上看到了十分惊人的成果，让我由衷地感到很欣慰。 总之，本次教案“唐僧骑马咚哩个咚”的实施，孩子们都表现出了很高的学习能力和投入度，彰显了孩子们的活跃态度和积极态度，使教学活动十分顺利，目标被达到。在教案的实施中，我也在不断完善和强化我的教学方法和技巧，以更加精准的帮助园中的每一位孩子。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c05118112d3f5727a5e9856a561252d380eb2095.html