小学一年级新生立规矩养习惯展示活动流程 第一项展示：激情晨诵 （事先在桌子的指定位置摆放好展示活动所需的书、本、笔等文具） 主持人：××班立规养习展示活动现在开始！“激情晨诵” 班长：起立！ 学生：“承中华文明，与经典同行！” 背本周的古诗，一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。（背诵古诗每周一换） 成语：一字千金、一本万利、两面三刀、三生有幸、四面八方、五光十色。 班长：坐，把语文课本翻到×页 （齐读，可以有领读的。年级统一诵读篇目，内容不易过多。） （本环节重点检查学生的站姿、坐姿、读姿） 第二项展示：师生交流 主持人：同学们，第一节课马上就要开始了，请你用最饱满的热情投入到学习中。（仅供参考，各年级可自行设计过渡词） 老师：同学们，准备好了吗？ 学生：准备好了！ 老师：上课 班长：起立！ 老师：同学们好！ 学生：老师您好！ 班长：我是育红小学的学生，我宣誓： 学生：学习是我的天职，报国是我的志向。 我们要：会做人 会学习 会健体 会审美 会劳动 会创新 做一个：有志向 有责任 有担当 有梦想的中国人！ 班长：礼毕，坐。 第三项展示：写字 主持人：写工工整整中国字，做堂堂正正中国人。（仅供参考） “师生同练一刻钟”时间到了，同学们准备好了吗？ 学生：准备好了。 播放视频（年级统一练字内容），老师讲解，范写。 老师：请同学们拿出练字本。写字时我们要： 学生： 大哥和二哥，圆圆留个豁儿，老三扛住笔，老二尾巴托， 手心轻轻握，手腕贴着桌，左手按住纸，右肘不上桌， 身正腿放平，牢记要端坐。 老师：检查写姿。 学生： 头正、肩平、身直、足安， 眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。 （开始写字，教师巡视指导，要求学生练写三遍，第一次先和例字比找出不足，第二遍时与第一个字比看看有没有提高，再和例字比看还有哪需要改正，再书写第三遍。） 同桌相互看一下他写得漂亮吗？ 主持人：写字展示结束，物品归位。 我们××班是一个团结奋进的班集体，作为××班的一员我们无上光荣，我要用实际行动为班级争光！（仅供参考）我们的口号是： 学生：（呼号） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bfabb4d3935f804d2b160b4e767f5acfa0c78334.html