幼儿园下学期教育随笔《幼儿皮球娃娃说话了》 一天上午，我们班的一个小皮球裂了个口子，我把皮球放在手中一捏一合，看起来就像一个说话的嘴巴。于是我找来装饰材料给它贴上鼻子、眼睛，一会儿功夫一个皮球娃娃诞生了。在和小朋友游戏的时候，我突然把它拿出来，用亲切、自然的口吻说： 小朋友们，你们好啊! 话音刚落，小朋友们都哈哈大笑起来，趁小朋友兴奋的时候 皮球 继续说： 我呀，是你们的好朋友，来和你们一起玩，现在，你们都是可爱的小猫咪，快快来我的身边排队吧。 孩子们(幼儿教育 )迅速安静地紧闭着小嘴排好了队，有个小朋友还轻轻的对 皮球 说： 好朋友，小耗子没有听到我们的声音。 整个半天，孩子们都愉快地，很有趣地去完成皮球好朋友提出的每一个要求，而且产生了较好的教学效果。它使我认识到，在组织活动时，应多考虑幼儿的兴趣特点，采取直观、生动、活泼的教育方式，会收到意想不到的教育效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bf32d4d64a649b6648d7c1c708a1284ac85005ec.html