汉语拼音教学中存在的问题及教学 杨秀芳 【期刊名称】《科教导刊：电子版》 【年(卷),期】2013(000)034 【摘 要】汉字渊源流长、博大精深。而能真正引领、通识汉字的钥匙则是汉语拼音。只有掌握了汉语拼音，有了这把钥匙，才能开启广博的汉字大门。但时至今日，汉语拼音教学中仍存在教学效率低，效果差等种种困境。大部分小学生在语文学习中缺乏拼音学习的兴趣，感到拼音学习内容难以掌握，因此造成学习过程中存在很多知识漏洞，成绩不稳定等结果，致使语文学习一直成为小学生乃至中学学习中的“软肋”。 【总页数】1页(P48-48) 【作 者】杨秀芳 【作者单位】云南师范大学文学院,;云南昆明;650500 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.21 【相关文献】 1.小学汉语拼音教学中存在的问题及对策 [J], 董淑红 2.小学汉语拼音教学中存在的问题及对策 [J], 蒙继康 3.汉语拼音教学中存在的问题及教学 [J], 杨秀芳 4.探究当前汉语拼音教学中存在的问题及解决策略 [J], 王冬美; 5.探究当前汉语拼音教学中存在的问题及解决策略 [J], 王冬美 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bd38eeedf221dd36a32d7375a417866fb84ac03f.html