关于师专中国古代文学教材的构想 张庆利 【期刊名称】《绥化学院学报》 【年(卷),期】1991(000)002 【摘 要】1.反思:困境与出路中国古代文学是高等师范专科学校中文系的主要课程之一。在教材的选择和运用上,它面临着困境,需要探索适合于自己的教学要求的出路。 88级以前,我校采用的古代文学教材有两套:一套是游国恩等主编的《中国文学史》(或科学院本《中国文学史》),一套是朱东润主编的《中国历代文学作品选》。两套教材洋洋洒洒,博大精深,代表了编写时人们认识的最高水平。但前者86万4千字(科学院本101万5千字),后者210万余字,量大时少,它作为专科教材的可用性就可想而知了。而且这种把文学史与作品分为两家的体系,也给人以割裂感、陈旧感,不利于当今的教学。 【总页数】3页(P67-69) 【作 者】张庆利 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G64 【相关文献】 1.古代文学课程设置存在的问题之对策——对学分制下师专中国古代文学课程体系建设的思考之二 [J], 方学森 2.古代文学课程设置亟待解决的几个问题--对学分制下师专中国古代文学课程体系建设的思考之一 [J], 方学森 3.中国古代文学理论研究中的几个问题——在中国古代文学理论学术讨论和教材编写会上的发言 [J], 张文勋 4.编写古代文学教材应注重质量——评中南五省师专编写的《中国古代文学》第二册 [J], 吴代芳 5.贯彻新时期的总任务 推进古代文学教学工作——江西等省部分高等院校举行中国古代文学教材协作会议第五次会议讨论改定《中国文学史》稿 [J], 朱安群;卢盛江 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bc80fa704b2fb4daa58da0116c175f0e7dd1197c.html