临开一中寒假学生学习安排 寒假中指导学生学习非常重要，特别是有针对性和目标性的作业。既能指导学生的学习方法，查漏补缺和提高综合能力，又能解决知识遗忘问题，使学生学习有延续性。鉴于此，我们学校各年级组织任课教师编制高质量的寒假作业。 一、寒假作业编制要求：原则上每科三套题，制成百分试卷形式，限时完成。 其中一套基础知识卷：重要的概念、定律、事件、必备篇目，课本重要内容或重要考点的归纳总结。用以夯实基础知识。 一套是易错题集锦：本学期的周练、月考、期中、期末及练习作业的易错题汇总，重在解决学生的知识性、准确性和巩固问题。 一套是综合训练卷：中、高考试题中涉及本学期所学知识的综合性试题汇总，重在使学生们瞄准中、高考，把握中、考高方向，与中、高考接轨，进行挑战性的综合训练。 二、寒假中家长及时督促学生完成作业，并能根据自己的实际情况对学生的学习进行测评，尤其是要求学生总结命制出一套以自己学习中出现的问题为主的专题小卷子，以在知识迁移和综合归纳方面提升自己的学习能力。 三、跟进检测作业完成情况 为实现家校合力、共促孩子成长的目的，除家长在寒假中督促检查学生的作业完成情况以外，学校将在正式开学(正月十六)前，组织学生返校进行考试（如因天气不能考试，校讯通通知）检测、讲评，以期通过考试指导师生进行有效训练和重复巩固学习，同时也是检查班主任的和科任老师的工作效率和领导能力，也是从侧面了解家长对学生学习的关注度。 考试试题的编制原则是80%左右是作业中的原题、变式题，考试结束后，学生还可利用开学前几天时间里再对知识进行巩固学习，稳扎稳打，使正式开学后的学习能做到无缝对接，为以后的学习进步打好基础。 四、开展“拥抱经典、快乐读书、书香伴我成长”活动 每位学生选择一本经典读物，要求学生至少撰写一篇读书报告，字数不少于1000字；学生撰写的读书报告能反映真情实感，坚决杜绝剽窃现象。2013年3月份举行校级“优秀读书报告”和“读书活动先进班级”评选，报告用“正标题（自拟）+副标题（——读《XXX》书有感）”命名。 参考推荐书目： 一、文学类 1. 《1911》 2. 《爸爸爱喜禾》3. 《白雪乌鸦》4. 《不负我心》5. 《布衣，我的父亲孙犁》 6. 《窗里窗外》7. 《春尽江南》8. 《此生未完成》9. 《大家都有病》10. 《刀尖：刀之阳面》 11. 《古炉》12. 《国王的演讲》13. 《活着已值得庆祝》14. 《金陵十三钗》15. 《姥姥语录》 16. 《李春天的春天》17. 《你好，新疆》18. 《幸福了吗？》19. 《农民家书》20. 《钱学森故事》 21. 《史蒂夫·乔布斯传》22. 《天香》23. 《推拿（插图本）24. 《我的阿勒泰》25. 《武昌城》 26. 《西藏的孩子》27. 《在日本，我忍不住又笑了》28. 《遵义！遵义！》29. 《忠诚与背叛》 30. 《不在梅边在柳边》31.《 苏菲的世界》32.《文化苦旅 》33.《傅雷家书 》 二.青年励志类 1. 《我的前程我做主--应届生如何找到第一份满意的工作》2. 《杰出男孩要做的100件事》 3. 《发掘你的竞争力》 4. 《因为单纯，所以杰出5. 《完美大学必修课——你不能错过的四年》 6. 《青年与学问》7. 《生存力：30位清华学子成功就业访谈录》8. 《谁动了我的奶酪？（青少年版）》9. 《读大学,究竟读什么》10. 《杰出青少年的七个习惯》 三.弘扬“孝文化”类 1. 《孝里有道》 2. 《图说二十四孝》 3. 《孝说》 4. 《读史心得·孝悌读本》 5. 《新编四十八孝故事》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bc76891d14791711cc79176a.html