Personalized Education Development Center 个性化教育发展中心 发布京城中学生家庭教育状况调查报告 良好的家庭教育往往可以影响人的一生，然而，家庭教育目前存在的问题已经影响了青少年的健康成长，为此 “个性化教育发展中心” 在北京城八区做了一个关于《中学生学习与家庭教育环境研究课题》的调查。对回收到的有效问卷进行了认真的统计和总结，希望从中了解关于家庭教育的一些现状，以便我们的研究成果能够更科学、更有效、更有针对性地指导家庭教育，让我们的孩子更加健康快乐的成长。 调查时间：4月1日—6月1日 调查样卷：100000份（有效问卷79608份） 调查内容：问卷《中学生学习与家庭教育环境研究课题》 调查范围：北京市城八区部分初中，高中的学生家长 被调查者文化程度：从小学到博士不等 得分标准： 51－70分：您在孩子的教育方面很成功，可以提供很多经验。 41－50分：您在孩子的教育方面做法基本正确，但是不要忘记：好激动有时是不利于教育的。 31－40分：您应该重新审视一下您对孩子的看法是否正确，尽管您有时也可能会联想到自己年轻时的情况。 21－30分：您常常是不公正的，您对孩子的教育和看法容易出现偏差。 0－20分：您可能不受孩子的喜爱，在对孩子的教育上您是失败的。 标准 51 －70城区 分 东城区 西城区 崇文区 宣武区 海淀区 朝阳区 石景山区 丰台区 合 计 百分比 1245人 1104人 680人 584人 3540人 2793人 1031人 1824人 12801人 16.1% 41－50分 3938人 3812人 2903人 2587人 10216人 8635人 4852人 7119人 44062人 55.3% 31－40分 964人 1028人 2319人 2533人 3064人 1931人 3217人 3838人 23.7% 21－30分 296人 231人 96人 153人 518人 364人 636人 626人 3.7% 0－20分 99人 39人 110人 73人 93人 149人 164人 204人 931人 1.2% 合 计 6542人 6214人 6108人 5930人 17431人 13872人 9900人 13611人 79608人 参加教育讲座比率 2401人 2086人 1462人 1374人 6590人 3863人 1022人 1267人 20065人 36.7% 33.5% 23.9% 23.2% 37.8% 27.8% 10.3% 9.3% 25.2% 18894人 2920人 Personalized Education Development Center 标准 城区 东城区 百分比 51－70分 1245人 19% 41－50分 3938人 60.2% 31－40分 964人 14.7% 21－30分 296人 4.5% 0－20分 99人 1.5% 合 计 6542人 个性化教育发展中心 标准 城区 西城区 百分比 51－70分 1104人 17.8% 41－50分 3812人 61.3% 31－40分 1028人 16.5% 21－30分 231人 3.7% 0－20分 39人 1.5% 合 计 6214人 标准 城区 崇文区 百分比 51－70分 680人 11.1% 41－50分 2903人 47.5% 31－40分 2319人 38% 21－30分 96人 1.6% 0－20分 110人 1.8% 合 计 6108人 标准 城区 宣武区 百分比 51－70分 584人 9.8% 41－50分 2587人 43.6% 31－40分 2533人 42.7% 21－30分 153人 2.5% 0－20分 73人 1.2% 合 计 5930人 标准 城区 海淀区 百分比 51－70分 3540人 20.3% 41－50分 10216人 58.7% 31－40分 3064人 17.6% 21－30分 518人 2.9% 0－20分 93人 0.5% 合 计 17431人 标准 城区 朝阳区 百分比 51－70分 2793人 20.1% 41－50分 8635人 62.2% 31－40分 1931人 13.9% 21－30分 364人 2.6% 0－20分 149人 1.1% 合 计 13872人 标准 城区 石景山区 百分比 51－70分 1031人 10.4% 41－50分 4852人 49% 31－40分 3217人 32.5% 21－30分 636人 6.4% 0－20分 164人 1.7% 合 计 9900人 标准 城区 丰台区 百分比 51－70分 1824人 13.4% 41－50分 7119人 52.3% 31－40分 3838人 28.2% 21－30分 626人 4.6% 0－20分 204人 1% 合 计 13611人 Personalized Education Development Center 个性化教育发展中心 问卷总体分析： 一、数据分析 （1）家长对孩子的教育得分最多集中在41－50分阶段，占55.3％，也就是有一半的家长的教育方法基本得当，但也有不利于教育的问题。其次集中在31-40分阶段，占23.7％，加上31-40分以下的5%，即约有1/3的家长存在不同程度教育问题，对孩子的教育和看法容易出现偏差，绝大部分家长处于会教育和不会教育之间。再次为51－70分阶段，占16.1%。这部分家长在孩子的教育方面很成功，可以提供很多经验。 （2）经常能参加教育讲座的家长比例占25.2%，通过数据可看出一个特点，东城区，西城区，海淀区的学生家长参加教育讲座的比例相对其他城区有显著增加，分别为海淀区37.8%，东城区36.7%，西城区33.5%。石景山区和丰台区的比例最低为10.3%和9.3%约为海淀区的1/4。 二、问题分析 （1）家长的教育观念和教育方法简单陈旧，缺乏科学的教育子女的经验，重教而不会教的现象比较普遍：58.2％的家长对孩子的教育是说教式的，11.9％是命令或打骂式的，只有18.5％是朋友式的； 11.4％的家长认为纠正孩子的错误打一顿、训斥一番或关在家里不许出去最有效。 （2）家长对家庭教育本身的理解有偏差。不少家长在反映家庭教育方面存在问题时，表现出对家庭教育的束手无策。博太教育专家指出：家长们多数把家庭教育和家教混淆起来了。家庭教育属于素质教育，而现在的家庭教育是文化知识的教育。在这方面家长需要得到切实有效的指导和具有可操作性的实际方法。 （3）家庭教育忽视学生品德培养：近一半的父母将好好学习作为孩子的首要任务，不注重或忽视对其思想品德的培养。这样会导致一些孩子信仰缺失，道德水平低，缺乏责任感，甚至走上违法犯罪道路。 （4）让我们欣慰的是东城区，西城区，海淀区的一部分学生家长能够较主动的参与到接受新型教育理念与家庭教育方法的交流的活动，从中探讨科学教子的钥匙，家长通过学习教育经验，完善理论能较好的引导孩子，较好的与孩子配合，产生了较好的教育效果，以致这三个区的学生成绩在城八区中名列前茅。但我们也应该看到绝大部分家长根本就没有参加过教育讲座，无法跟上教育的理念，以致观念陈旧，教育方法欠缺。 调查感悟 总体来说，此次的调查活动开展顺利，通过对问卷的总结，问卷的信度和效度都达到了80%，具有一定的科学性，并且达到了预期的效果。 通过此次调查我们可以说感受颇深，旧的观念下的，不科学的，不得法的家庭教育还在很大程度的制约着，阻碍着家庭教育的发展。博太教育专家指出：家庭教育不仅是基础教育，而且是主导的教育，是任何学校教育和社会教育永远代替不了的。家庭教育比学校教育更能塑造孩子的个性、人格、文化品位和价值观念。对家庭教育要有科学性、有效性、针对性、指导性，这样才能对家庭教育起到提升和导向作用，保障科学的家庭教育能够全面、长期、稳定、持续进行。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bacc92c60a75f46527d3240c844769eae009a3d5.html