记叙文写作之精彩环境描写推动情节发展
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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 记叙文写作之精彩环境描写推动情节发展 作者：赵建霞 来源：《作文周刊（初一·读写强化版）》2014年第38期 【写作目标】 学会在记叙文中恰当地运用环境描写推动故事的情节发展。 【技法指津】 记叙文中的环境描写，是指作者对人物身处的环境所进行的描写，以达到为中心或人物服务的写作目的。通常情况下，情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的。同学们如果在一篇文章中能够恰当地运用环境描写，就能让读者感受到整个时代或环境的气息，感受到作者内心深处的思想情感，对推动故事情节的发展和人物性格的变化等方面都起着非常重要的作用。 因此，同学们可从以下几个方面入手： 一、写景要做到目的明确，作用鲜明。 适当地穿插环境描写对推动故事的情节发展、突出人物性格、彰显文章主旨等多个方面都能起到很好的促进作用。如谢友勤在《车站上空的鹰》中有这样一段话：“第五等火车站的站长，在站台上溜达，大碱滩白雾弥漫，没有青草、树木，没有野兔、狐狸、狼，更没有人家。”恶劣的自然环境描写一方面直接交代了故事发生的地点，突出表现了第五等火车站环境的恶劣，为下文的情节展开作铺垫；另一方面也衬托出站长忠于职守、甘于寂寞的美好品质。 二、写景要做到典型突出，景情合一。 通常情况下，典型环境的设置有助于推动故事情节的发展。如《水浒传》某回中，吴用正是利用炎热的天气设下计谋，从而巧妙地“智取生辰纲”。文中直接写天气热的地方近二十处之多，而通过写“凉”来间接写热的地方也不下十余处，而且写热又是从不同的角度进行渲染的。在这个事件中，杨志等人也是因为暑热难耐，口干舌燥，喝了带有蒙汗药的酒，才中了吴用等人的计谋。这种对典型环境的描绘，不仅可以烘托气氛，还推动了故事情节的发展。 三、写景要做到生动形象，如临其境。 北宋文学家苏洵说过：“状难写之景如在眼前，含不尽之意见于言外。”生动形象的环境描写，在推动情节发展的同时，也展示了那个时代的生活气息，给人以身临其境之感。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn “秋季里的这一天阳光明媚，风和日丽，但这却让他的心情更加烦闷。温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他，嘲笑他，鄙视他……一阵已有几分凉意的秋风吹了过来，几片金黄的叶子在空中划着美丽的弧线轻盈地飘落到了地上。”这是亚美尼亚作家埃·格林在《晚秋》中的一段景物描写。生动形象的语言文字表现出了秋季景物萧瑟的特征，反衬出主人公烦闷的心情，为下文的情节发展奠定了坚实的基础。 【牛刀小试】 夕阳中的樱花 □张益萌 远远望过去，那一树树绽放的花朵，在夕阳的映照下，仿佛披上了一层淡红的薄纱，两个骑车的身影正在缓缓前行…… “今天我要打扫卫生，你还会等我吗？”一放学，我就跑到她桌前轻声说道。“又要等你？怎么又轮到你打扫卫生了，真是的，每次都要等你好长时间的！”她一脸的不愿意，抱怨地说着。“不就是等个十来分钟吗？”我心里暗自念叨着。“我要去文具店买点东西，在外面等你，如果有时间的话，我们再……”话还没有说完，她便急匆匆地跑走了。“整天买笔，还追求什么款式？不就是个书写工具吗？真搞不懂她。”我一边嘀咕，一边无奈地往教室走，看来今晚我只得独自一人回家了，心中不免有点淡淡的失落。 云朵将最后一抹夕阳遮蔽起来，不留一丝痕迹。远处，风儿调皮地将满地的纸屑卷起，又肆无忌惮地洒落一地。我刚结束打扫的工作，就立刻冲出了教室，一路小跑来到校门口，焦急地望了望我们约好的那个地方，又失望地垂下头，心里暗自念叨着：“算了，她估计已经走了，还是自己回吧。” 走到小路转弯处，一个熟悉的身影蓦地闯入我的眼帘。“快点，我都等了你二十分钟了，你怎么才来，真是担心死我了！”风吹起她的头发，有点乱，大概是等的时间有些长了，她呼喊的声音有点发抖。“谢谢你等我。”我不禁有些感动地说道，“说什么呢，我们可是好朋友啊，你自己走，这么远的路，我还不放心呢！”说罢，她朝我甩了甩胳膊。 先前的不快、猜疑在刹那间一扫而光。她朝我笑了笑，像一朵绽放在夕阳中的樱花，灿烂活泼。夕阳也不知在何时冲破了云层，重新露出了它美丽的笑靥…… 点评：一件小事在作者的笔下定格为浓浓的友情。文中没有多余之笔，而是借助语言、环境等方面的描写，将事情的发生、发展及结果巧妙地铺展开来。值得赞许的是，文中的自然环境描写做到了首尾呼应，不仅渲染了温馨的氛围，而且很好地推动了情节的发展，显得真实感人。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 【误区警示】 一、环境描写要做到条理有序。 一段好的环境描写必须按照一定的顺序来写，不能看到什么就写什么，东一榔头西一棒槌。杂乱无序的环境描写只会破坏文章的整体性。因此，在描写环境时，同学们一定要合理地安排描写的顺序。 二、环境描写要有分寸、准确适时。 环境描写一定要与文中的人物、事件有密切的关系，写作前要考虑好具体的位置，不能没有规划，没有目的，没有分寸。 【延伸训练】 请以“暴风雨之夜”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：角度自选，立意自定；要表达出自己的真情实感；但文中不能出现真实的人名、地名和校名。 思路点拨：仔细审题，我们可发现题目是个偏正短语，规定了故事发生的时间——夜里，规定了特别的天气环境——“暴风雨”。在这样的环境下，什么意外都有可能发生。因此，同学们要以生活中发生的事情为写作素材进行写作。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b9a285c715791711cc7931b765ce0508773275d0.html