14、节约用电 备课时间：20131110 教学课时安排：1累计课时14 课 题 14、节约用电 教 学 1、让学生知道节约用电也是行为的表现。 目 标 2、养成随手关灯的好习惯，同时注意关灯安全。 教 学 让学生养成随手关灯的好习惯，同时注意关灯安全。 重难点 教 法 引导、自主合作 教具学具 学 法 一、 启发谈话 1、小朋友，你们知道电的用途吗？ 2、有时，我们会碰到停电现象，你们心里怎么想？谁知道为什么常有部分地区要停电？ 3、电的用处大，与我们的关系又是这样密的，那么，我们在平时必须注意什么呢？ （节约用电，随手关灯） 今天，我们来学习：板书课题《开关电灯》 二、 示范表演 1、小朋友，你们知道什么时候需要开灯？ 2、什么时候可以关灯？ 三、 行为训练： 分小组讨论刚才的内容 教 学 过 程 多媒体课件 四、 小结 板 书 14、节约用电 设 计 反思与 通过学习让学生养成节约用电的习惯，同时教会学生安全感 悟 开关灯。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b97d694725c52cc58bd6be2a.html