小班游戏《网小鱼》教案反思

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小班游戏《网小鱼》教案反思



小班游戏《网小鱼》教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过玩呼拉圈,训练幼儿走、跑、跳等基本动作,培养幼儿遵守游戏规则,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看《网小鱼》教案吧。

活动设计背景

玩呼啦圈是小朋友喜欢的一个游戏对于中班的小朋友来说不陌生,可以训练小朋友的走、跑、跳等基本动作,从而达到协调小朋友动作。

活动目标

1、通过玩呼拉圈,训练幼儿走、跑、跳等基本动作。 2、培养幼儿遵守游戏规则。

3、用圈排列出不同的图案,开发幼儿的图形想象。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 教学重点、难点

培养幼儿遵守游戏规则,开发幼儿的图形想象

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活动准备

呼拉圈人手一个、录音机、磁带、大笼球。 活动过程

开始部分:做圈操,上肢一下肢一体侧一体转一腹背一跳远。

基本部分:幼儿自由玩圈。

教师说:我们每人手中都有一个呼拉圈,呼拉圈有许多玩法,看哪位小朋友玩的方法最好。

让幼儿分散玩呼啦圈。

教师演示。请12位小朋友上台来演示自己的玩法,其他小朋友可以上台表演自己与上面小朋友不同的玩法。

幼儿再次分散练习。

跳圈。请每组幼儿相互合作,用圈排出各种图形,平放在地面上。教师请个别幼儿来跳圈。教师提出跳圈时的要求:脚跳,双脚跳,同时要求落地时要前脚掌着地。让幼儿游戏12次。

游戏“网小鱼”。教师说:今天我们要来做一个游戏游戏的名字叫“网小鱼”。教师讲解游戏玩法:教师做渔翁,呼啦圈做网(呼啦圈用海绵软包)幼儿做小鱼,在池塘里游,果被网住了即站到池塘边。结束部分:请幼儿平躺或俯卧于地面

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