《做风车的故事》教学设计

时间：2023-04-16 00:08:26 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

《做风车的故事》教学设计

王红梅;王文明

【期刊名称】《黑河教育》【年(卷),期】2010(000)001

【摘要】一、敬学目标知识与技能：理解课文内容，能正确、流利、有感情地朗读课文；过程与方法：让学生在感知课文的过程中，掌握分层、概括的方法。情感态度与价值观：通过牛顿做风车的故事，学习牛顿不畏挫折、刻苦钻研的精神。【总页数】1页(P51) 【作者】王红梅;王文明

【作者单位】北安市二井镇中心校;北安市二井镇中心校【正文语种】中文【相关文献】

1.师生合力“匠心”课堂——以人教版三上《做风车的故事》为例2.《做风车的故事》教学设计3.深化思维启迪智慧——《做风车的故事》教学的后续讨论4.《做风车的故事》语言训练构想5.《做风车的故事》教学设计

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买