人教版小学三年级数学上册第五单元《倍的认识》知识结构图

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人教版小学三年级数学上册第五单元《倍的认识》知识结构图

本单元主要有两部分内容组成：一、建立倍的概念；二、解决与倍有关的实际问题。

教学目标：

1、在操作活动中，获得“倍”概念的直观体验，结合具体情境理解“几倍”与“几个几”

的联系。

2、能解决“求一个数是另一个数的几倍”“一个数的几倍是多少”的实际问题，在解决问

题的过程中培养几何直观，渗透模型思想。

3、培养学生分析问题的能力和语言表达能力，感受数学与实际生活的联系。

编排结构如下：

建立倍的概念（例1）

倍的认识求一个数是另一个数的几倍（例2）

解决实际问题

求一个数的几倍是多少（例3）本单元知识点的前后衔接：已学过的相关内容

初步认识了乘法与除法【二年级】

本单元的主要内容

后续要学习的内容

1、建立倍的概念（例1）除数是一位数的出发（整数2、能解决“求一个数是另一倍）【三年级下册】个数的几倍”“一个数的几倍是多少”的实际问题（例2、例3）【三年级上册】

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b8ff5062dfccda38376baf1ffc4ffe473368fd8e.html

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