古诗词教学中的审美意识培养之我见 杨海军 【期刊名称】《语文天地（小教版）》 【年(卷),期】2016(000)006 【摘 要】古典诗词是文学殿堂里璀璨的明珠,其精妙的语言,美好的情感,优美的形式,流畅的韵律等,都是培养学生审美意识的极好素材。在古诗词教学中,教师要注意引导学生去感受、去欣赏其中所蕴含的美,从而陶冶学生的情操,净化学生的心灵,培养学生的审美意识,实现古诗词的教学目标。在此,结合教学实践,就古诗词教学中的审美意识培养问题做如下几方面探索。 【总页数】1页(P42) 【作 者】杨海军 【作者单位】江苏省如东县岔河镇古坝小学 226400 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.古诗词教学中的审美教育审美教育 [J], 陈彩华 2.如何在古诗词教学中渗透审美教育——透过古诗词的文本感受古诗的魅力 [J], 谷谊楠; 3.关于幼儿舞蹈教学中审美意识培养的策略探究 [J], 吴菲菲 4.让古诗词教学回响美的旋律——浅谈古诗词教学中的审美教育 [J], 毕鲁欣 5.初中语文古诗词审美教学之我见 [J], 王金花 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b82bbc417fd184254b35eefdc8d376eeaeaa17dd.html