幼儿园大班安全教案《不私自离园》 活动目标1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。 2、能够理解并违犯理解幼儿园安全规则，为了自身安全管理不私自离园。 3、体会遭拒离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。 活动准备 ; 教学挂图活动过程1、活动导入：观看教学挂图。 教师出示挂图，并提问：（1）仔细看图，问问小朋友在做什么？ (2) 有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么？ 2、活动展开：观看情景剧表演（1）教师：刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地舜离开幼儿园，你们觉得他做得对不够对？如果他溜出初中，可能会发生什呢？让我们一起来晒晒吧。 （2）小学教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危险。 ①情景剧表演：配班辅导员扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演者人贩子。 配班教师扮演犯人。 表演内容： 教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。 皮皮：哈哈，溜出幼儿园明明开心！可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢？人贩子（在底下观察了皮皮好一会儿）：小朋友，我带你过马路去一个丹勒帕的地方吧！（皮皮不假思索地跟着拉著人贩子过了人行道。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后昏倒了,人贩子把他抓走了，人贩子把他抓走了。 ②教师：皮皮溜出幼儿园之后以后发生了什么事呢？ 3、活动展开：讨论强迫离园的危险性。 （1）讨论：如果私自离园，还会有那些危险？ ①教师：除了可能出现碰到的坏人，私自离园还可能形成哪些危险？ ②教师小结：小朋友还没有保护自己的能力，如果自己外头离开幼儿园，可能会遇到紧急情况，又没有人知道，时分成未见得，比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者上山等。所以，为了我们自己的安全， 不能私自离开幼儿园。 （2）讨论：如果私自离园，爸爸妈妈和老师能怎样？ ①教师：请小朋友想一想，如果你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和老师会怎么想要，会怎么办？ ②引导幼儿展开讨论，体会亲人和教师对的关爱以及自己走丢后他们的心情。 ③教师小结：小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢到了，老师爸爸妈妈和老师都会更为着急，会非常怕你的安全，会非常伤心，会报警，或者到处找你，没有办法安心组织工作，老师老师就顾不得班里的其他小朋友。总之，会产生巨大的混乱。 4、活动总结：不应私自离园。 （1）教师：请大家仔细想一想，我们应不应该私自离开？（通过讨论：引发幼儿的安全意识）（2）教师总结：虽然幼儿园这儿有很多有趣的东西，但也有很多非常案子危险地事情。小朋友在幼儿 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b828a3345dbfc77da26925c52cc58bd6308693eb.html