做好自己，无时无刻 ——写给旧人故土 这已是假期补课倒数第二轮的倒数第二天了，凯里新教材培训回来，215班的周记已经放在桌上。上早读好长时间了，211教室却还空着好多座位，第一组第一张桌上放着几本学生周记。 相对于215，211的学生进入学习的状态有着好长一段差距，若干同学还无心学习，大概是补课之初，一天到晚地上语文，他们腻了的缘故吧！这是违背规律的后果，早有预料，可我没有别的选择，只能尽量把课上得更好，还特地买了扩音器。但看到他们这样的表现，又觉得很委屈，深感挑战艰巨，好想回宿舍美美地睡上一天。 周记里，学生谈到了七夕，我不知道说什么好，觉得很玄，生怕他们理解不了，更怕他们误会，只记得给了这么一条评语：“污浊的是人们，爱是美好的，因为真爱快乐，而不是无知。” 除了七夕，不少学生也谈到了老师的对比，我想：优秀的老师，优秀在平凡，特别优秀的老师，优秀在平凡中具有他的独特。 不少同学对211充满了期望，我也是，我会用我的行动证明211比104更加美满(如果我一直任班主任)。 罗××问我她该怎么办，我暗自为她担心，可我能做的也仅仅只有这些，一如我说的那样——加油！不要忘记你是罗××，学理科的罗××！ 只是，我无法告诉她我心底的想法：“如果可以，我即将离开。天柱是块沃土，但我习惯了贫瘠，我会选择属于我的黄土。因为211，因为天柱，我舍不得离开，可两年后211依旧会走，会散，我呢？还能去哪？能走吗？走得了吗？我不想烂在这儿，才不得不离开。在这里我不能健康成长，也不能帮助学生健康成长，岂不害人害己。纠结，是被命运主宰，还是主宰命运？” 留恋我的故人故土！也许我的纠结你们无法感受，更不能明白我的内心多么不舍不甘，你们能见的，只有我的泪，不管去留，我都会做好自己，无时无刻。希望你们也是！ 二○一一年八月十二日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b79e92f4cd1755270722192e453610661fd95a03.html