幼儿园小班教案《小提包》 小班教案《小提包》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验参与手工活动的乐趣，增进对家人的情感，会用圆形纸和长纸条制作小提包，鼓励幼儿用自己喜欢的花纹进行装饰，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园小班《小提包》教案吧。 活动目标： 1.会用圆形纸和长纸条制作小提包，鼓励幼儿用自己喜欢的花纹进行装饰。 2.体验参与手工活动的乐趣，增进对家人的情感。 3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 4.培养幼儿的欣赏能力。 活动重难点： 体验参与手工活动的乐趣。 制作小提包，用自己喜欢的花纹进行装饰。 活动准备： 物质准备：教具：提包图片。学具：水彩笔、胶棒、圈形、长条纸幼儿人手一份。 心理准备：幼儿观察并已有的经验。 第 1 页 共 2 页 活动过程： 一、导入 参观“提包展”。提问：你喜欢哪个包？是什么样子？有什么花纹？ 二、展开 1.观察提包。 提问：你喜欢哪个包？是什么样子？有什么花纹？ 谁最喜欢背漂亮的包？激发幼儿为妈 妈或奶奶做包的愿望。 2.示范提包的制作过程。 重点：两端向内折。 3.幼儿制作，教师观察指导。 请幼儿独立装饰小提包，鼓励装饰花纹。 三、结束 展示作品，教师点评幼儿的作品，表扬大胆绘画的幼儿。 小百科：提包，指一种有提梁的包儿,用皮、布、塑料等制成。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b68a3e96de88d0d233d4b14e852458fb770b3832.html