成人学习的多学科研究述评

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成人学习的多学科研究述评

姚远峰

【期刊名称】《中国远程教育（综合版）》【年(卷),期】2007(000)008

【摘要】在早期的成人学习研究中,心理学和成人教育学作出了重要贡献.20世纪末成人学习的多学科研究应运而生,诸多学者从管理学、技术学、脑科学、哲学、社会学等多学科视角对成人学习进行了广泛而深入的探究.树立学科意识,明确研究的对象和边界是未来成人学习的多学科研究面临的挑战和需要解决的问题. 【总页数】5页(P25-28,38) 【作者】姚远峰

【作者单位】河南师范大学继续教育学院,453007 【正文语种】中文【中图分类】G40-034 【相关文献】

1.我国成人质变学习研究述评2.近十年我国成人转换学习研究述评3.近十年我国成人学习指导研究述评4.成人学习策略研究述评5.二战后成人学习研究述评

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b62d6c50b91aa8114431b90d6c85ec3a86c28b04.html

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