大班户外活动：清新空气好 活动目标： 1．知道新鲜空气对人健康的益处，喜欢在空气新鲜的地方活动。 2．知道保持空气新鲜的简单方法。 3．乐意与同伴交流自己的感受。 活动准备： 寻找一处门窗封闭、空气不新鲜的地方和一处通风透气、空气新鲜的地方。 活动过程： 1．教师组织幼儿分别到空气不新鲜的房间和空气新鲜的庭院感受不同的空气。 2．组织幼儿讨论： （1）你喜欢在哪个地方活动，为什么？ （2）你去过哪些空气新鲜的地方？ （3）人们生活在新鲜空气的地方有什么好处？ （4）怎样才能使自己生活的地方空气新鲜？ 教师小结： （1）结合幼儿讨论的情况进行总结提炼，让幼儿知道清新空气能使人心情舒畅，有益健康。 （2）建议幼儿多在公园、小树林里等空气清新的地方活动。第 1 页 / 共 2 页 平时要常开窗户，保持室内通风，从而使空气清新。 3．教师引导幼儿到空气新鲜的庭院里尽情玩耍，启发幼儿闭上眼睛做深呼吸动作，吸收新鲜空气。 活动延伸： 1．提供手电筒，引导幼儿做观察小实验。把活动室的灯光调暗，打开手电，请幼儿看一看：在光线中发现了什么？帮助幼儿理解：在光线下看到的飘浮在空气中的微粒，就是空气中的尘埃和污染物。 2．分发手电筒给幼儿，让他们在活动室里随意照射不同的角落，观察哪里有空气中的尘埃，哪里的空气里没有尘埃。 第 2 页 / 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b5b3a001ccc789eb172ded630b1c59eef8c79a8f.html