青年学的想像力——读C·赖特·米尔斯的《社会学的想像力》

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作者：田杰

作者机构：深圳青年学院出版物刊名：青年探索页码：13-22页

年卷期：2016年第2期

主题词：青年;青年学;米尔斯;社会学的想像力;历史

摘要：青年学作为一门学科,不同于一般意义上的青年研究,是对青年存在的终极追问和探寻,可能与某些所谓的＂本质＂或＂规律＂有关,但更重要的是对青年的人性、天性或人类性问题的深刻洞察与理解。它首先诉诸青年,提升青年的＂心智品质＂和＂社会学的想像力＂,将青年的＂个人困扰＂转化为＂公共论题＂。从青年＂人本身＂亦即青年的天性和自然出发,以历史为主轴,关注＂人的意象＂＂人性的一般观点＂和人的＂历史的形象＂。青年的生命现象和＂人的自然＂,需要历史的理解和解读。青年,处于生命运动与社会运动的交错点上,正是在这一交错运动的过程中,人类的生命形式,呈现出无限丰富的多样性。青年学特别需要一种关于青年、社会与历史的想像力。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b3f863a75afafab069dc5022aaea998fcd2240fe.html

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