《长相思》试讲稿 环节一：导入新课 同学们，我们之前学过哪些有关思乡的诗词？ 师总结：在李白的眼中，乡愁是疑是地上霜的皎洁明月；在王安石的眼中,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风；而到了张继的笔下,乡愁是那封拆了又写，写了又拆的家书，那么在纳兰性德的眼中，乡愁又是什么呢？今天，我们就来学习他的一首词《长相思》。 环节二：新课讲授 (一)整体感知 1.结合导学案同桌间互相检查字词。教师总结点拨。（聒碎、更） 2.自由地朗读这首词，读后说说从这首词中你读懂了什么？ (二)深入探究 1.请同学们默读这首词的上阙，读后请回答：将士们身在何处？你从哪里知道的？前后左右四人一小组交流探讨。 2.请同学们默读这首词的下阙，说说将士们还可能身处在哪里？“夜深千帐灯”这盏灯，还没有熄灭，为何？ 师总结：将士们在高山、在大河、在帐篷里、在去山海关的路上，上片写行程之劳。起句突兀，既显空间之广袤，又寓时间之流逝，气象阔大。总而言之，他们——身在征途。即便在风雪交加的夜晚，这旅途的劳顿，生活的枯燥，都不能让将士们马上入睡，尤其是作者因为——心系故园，那么故园究竟有什么让作者魂牵梦萦呢？ 环节三：巩固提升 前后左右四人一小组交流一下：在战士们的家乡，尤其是纳兰性德的家乡应该是一幅怎样的景象？讨论后以“我辗转反侧久久不能入眠，我不由得想起那一天我与（）一起……”为开头提笔写写你想象中作者在家乡时的景象。 环节四：作业设计 1.阅读老师在微信群中上传的其他有关思乡的诗词，喜欢的可以摘抄在语文积累本上。 2.修改巩固练习的成果，五、板书设计 长相思 征程 碎 故乡 艰险 温馨 字左右。 150 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b353415ef142336c1eb91a37f111f18583d00cf9.html