低年段《品德与生活》教学的若干体会

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低年段《品德与生活》教学的若干体会

陈佳琼

【期刊名称】《福建教育研究：综合版》【年(卷),期】2012(000)001

【摘要】新型的活动课程，为低年级学生提供了展示自我的舞台，让学生在一种真实的环境中，学会分辨是非，引发道德体验，提高道德认知。如何在教学中把品德与生活相融，更好地引导学生在生活中学习。在学习中生活，这是本文要探讨的一个课题。

【总页数】2页(P14-15) 【作者】陈佳琼

【作者单位】安溪县沼涛实小【正文语种】中文【中图分类】TS976.3 【相关文献】

1.把握角色，回归生活--结合案例浅谈《〈品德与生活〉〈品德与社会〉课程·教材·教学》学习体会2.爱心切莫变伤心--小学低年级“品德与生活”教学体会3.结合生活琐事努力创设低年段学生品德活动4.结合生活琐事努力创设低年段学生品德活动5.生活,品德与社会的沃土——小学品德与社会生活化教学的体会

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b24e6c90d938376baf1ffc4ffe4733687e21fcda.html

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