成长的足迹 本文是初中关于初一随笔的成长的足迹，欢迎阅读。 岁月的河缓缓流过，成长的足迹深深留下。蓦然回首，成长的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。 轻轻拨动儿时的相册，首先映入眼帘的是一张记录着我6岁时的照片。当时的我撅着嘴巴，两手插腰，昂着头，眉头紧皱着。用奶声奶气的语气发着娇小姐的脾气：“我要嘛，我要嘛！”一旁的妈妈温柔地笑着，哄着我说：“好，好，好……”那时的我是多么任性啊！ 继续往下翻，哦！这是9岁的我。期末考试之前，我准备复习语文，我翻开语文书，走马观花地随便看了几眼，毫不在意地说道：“反正我都懂了，还怕什么考试！”于是便又“黏”在网上，可当期末成绩出来后，我惊呆了，鲜红的叉刺着我的眼睛。因为马虎，我把题目错了个精光。如果我考前认真复习，还会这样吗？那时的我是多么自以为是啊！ 如果我仍是这样任性，骄傲下去，真不知道现在的我会变成什么样。可在这时，一场谈话，改变了我。 那年，我读三年级，“怎么办，怎么办？下节课就要交摘抄了，我还一个字没动，现在赶恐怕来不及了。”我急得抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁。这次考得好，有一点小骄傲，没想到得意得竟忘了做摘抄，怎么办呀？对了！我等会儿交空本子上去，反正这次我考得好，老师应该不会怪我吧！第二节课到了，我抱着侥幸的心理交上了空白的本子，原以为能够逃过此劫，没想到终究还是没能逃过命运的魔爪—“谢梦洁，下课到办公室去一下。”不知何时已经下课，我忐忑地走进办公室。可老师没有说什么，她拿出了一张纸，然后在上面写着：天才=99%汗水来源与互联网，仅供个人阅读参考 +1%灵感。她语重心长地对我说；“现在，你已经有了1%的灵感，那么接下来该做什么呢?”我终于明白了，从那时起，我就开始努力学习，上课认真听讲，做好笔记，课后认真预习，不懂就问。并且还改掉了自己的不良习惯。老师的话像烙印一样深深刻在我的心里。 如今的我，再也没有以往的任性骄傲，变得礼貌、懂事、勤奋了。 风吹动了相册的一页，思绪渐渐回到现在，那一个又一个的足迹，组成了我永远的美好回忆。但是我们不能只是回首过去，而要展望未来，用自己的生命，留下一串串最美最大的足迹！ 来源与互联网，仅供个人阅读参考 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b1ff2019b9f67c1cfad6195f312b3169a551ea54.html