小学古诗词朗读稿 .' 春夏秋冬 男甲：尊敬的老师 女甲：亲爱的同学们 合：大家好！ 男乙：读千古美文，同经典相伴。 女乙：诵中华经典，与圣贤同行。 四人合：清华教育荷叶伞校区经典古诗文朗读——此刻开始！ 甲男：春季孕育着生命与希望，春季给人以激励和信心，从古到今，无数的文人墨客赞叹它，颂扬它。。甲女：可春季究竟在哪里呢？ 乙男：初春的柳树发出嫩绿的新芽，像用碧玉装束非常美好。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢？ 〔女齐〕 唐贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 咏 柳 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。乙女：活力勃勃的春季，满园春光却难以关住，你看一枝红杏探出墙头，不正在向人们夸耀着春季的漂亮吗？ 〔男齐〕 南宋 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春光满园关不住，一枝不安于室来。 甲男：春，暖人心脾：〔男齐〕“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。〞 甲女：春，沁凉润透：〔女齐〕“天街毛毛雨润如酥，草色遥看近却无。〞 乙男：春，酒里飘香：〔男齐〕“借问酒家哪处有，牧童遥指杏花村。〞 乙女：春，转瞬即逝。〔女齐〕：“林花谢了春红，太急忙。〞 乙女：莲花，乃花中之君子也。 乙男：莲花，漂亮、贞洁、崇高 ;..,引来无数的文人墨客对它的赞叹 .1 / 21 小学古诗词朗读稿 .' 甲女：江南盛夏,小船轻飘，莲叶田田，浆声应和着采莲姑娘的歌声，组成江南采莲曲。 〔女齐〕 江 南 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 甲男：西湖畔，送友人，看到是接天莲叶、映日荷花的画面， 〔男齐〕 晓出净慈寺送林子方杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无量碧，映日荷花别样红。 乙男：从古到现在，多少诗人望月抒情，借月咏怀之作，世代不停。 齐颂 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 乙女：看，梅花开了！面对如絮飘舞的白雪，她浅笑绽开；面对凛凛透骨的北风，她刚毅不屈。 〔男齐〕 元 王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 〔女齐〕 宋 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪，为有幽香来。 结束语 甲男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边反响。 甲女：中华经典的千古风姿还在我们心头涟漪。 乙男：朗读中华经典，让优异的民族精神在我们血脉中流淌。 乙女：朗读中华经典，让民族智慧支撑我们人品的脊梁。让我们——〔全体合〕：把经典朗读融入每天，展翅高歌，飞向将来！ ;.. 梅 花 墨 梅 静夜思 2 / 22 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aeb22f7cbeeb19e8b8f67c1cfad6195f302be80f.html