高中英语教学反思 黄爱真 【期刊名称】《中国校外教育（美术）》 【年(卷),期】2015(000)0z1 【摘 要】提高高中英语教学应从三方面如手:第一,加强"听、说"训练,改善英语教学. 第二,改进教学方法,提高学生的英语记忆效率.第三,探究英语阅读教学方法提高阅读理解能力. 【总页数】1页(P424) 【作 者】黄爱真 【作者单位】山东菏泽定陶一中 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.高中英语写作教学反思与设计案例分析——一项基于高中英语教师培训数据的研究2.高中英语写作教学反思与设计案例分析——一项基于高中英语教师培训数据的研究3.高中英语教学中复合句的应用分析——初、高中英语衔接教学的教学反思4.基于支架理论的高中英语写作的教学反思5.学优生培养视角下的Project教学――对《牛津高中英语》模块一Unit 1 Project的教学反思 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ae9d305251ea551810a6f524ccbff121dd36c58e.html