小学作文复习随笔 身临其境的动作描写

时间:2023-01-19 19:39:11 阅读: 最新文章 文档下载
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小学作文复习随笔 身临其境的动作描写

写人记事的文章中,细致的动作描写,往往会给文章带来意想不到的风采,使人物的形象更丰满,人物特征更鲜明,使读者如见其人如闻其声。 来看看下面一位小伙伴的习作——

终于来到了溪水的上游,只见清澈的溪流在阳光的映衬下闪着微光,溪水中一条条小鱼自由地穿梭嬉戏。

姐姐三步并作两步地跑到溪边,甩掉脚上的布鞋,将袖子和裤脚向上一挽,就蹑手蹑脚地踏进了小溪中。她在溪水中慢慢移动中,左脚轻轻地抬起一点,前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千金重的鞋。她把帽檐轻轻地扭到了脑后,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。忽然,她停下脚步,双手对着右边的一个地方猛地一扎,然后又迅速捞起,一条小鱼竟被她捧在手中了。

瞧,小作者抓住了姐姐在小溪中捉鱼的一系列细节动作,把一个天真可爱聪慧伶俐的小女孩形象,展现在了我们的面前。姐姐在溪中捉鱼时的动作写得多清楚呀:躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。忽然,她停下脚步,双手对着右边的一个地方猛地一扎,然后又迅速捞起这一系列连贯而准确的细节动作描写,带给了我们身临其境的感受,让我们仿佛也置身在清澈的溪水旁,睹了姐姐捉鱼的全过程。

要想把动作写得细致生动,仔细观察是必不可少的。我们首先要调动自己的各种感官,对人物进行非常细致的观察;其次把人物的动作拆解细化,按照一定的顺序写清楚;最后,还要特别注意用词的准确性。这样才能使我们笔下的人物

——来源网络,仅供个人学习参考 1 / 2


——来源网络,仅供个人学习参考 2 / 2性格鲜明,活灵活现。




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