内隐学习理论视域下英语学习APP的使用

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作者：牟蕾;叶向荣

作者机构：四川财经职业学院;成都嘉祥外国语学校出版物刊名：文理导航页码：35-36页

年卷期：2016年第11期

主题词：内隐学习;英语学习APP;初中英语教学

摘要：内隐学习是学习者在无意识的情况下自发进行,有关内隐学习的研究成果对英语教学策略研究提供了很好的启示。移动设备的高速发展促使英语学习类APP层出不穷,丰富了初中英语课堂教学策略。结合内隐学习理论与英语学习APP的使用,更新英语教学理念、教学方法和教学策略,提高初中英语教学质量。