何要斟词酌句,且去浅吟低唱——论吟诵为古典诗词诵读的正确方式 黄兴慧 【期刊名称】《《语文教学通讯·B刊》》 【年(卷),期】2017(000)011 【摘 要】吟诵是汉文化圈中人们对汉语诗文的传统诵读方式，汉语的诗词文赋大部分是使用吟诵的方式创作的，所以也只有通过吟诵这种方式，才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。吟诵与朗诵有明显区别，吟诵可以分为“诵、吟、歌、唱”四种形式；吟诵要遵循“平长仄短、依字行腔、依意行调、文读语音”等规则；吟诵是方言文化绝佳的表现形式，推广和传承诗词吟诵是传承和发扬中华文化的有效途径之一。 【总页数】4页(P29-32) 【作 者】黄兴慧 【作者单位】东台市六灶学校 江苏 东台 224244 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.斟词酌句读小说 [J], 江毅; 2.斟词酌句摩诘意切思巧译现禅机——探寻王维诗意禅境的最佳传译 [J], 许婺;金秀敏 3.在BBS上斟“字”于酌“句” [J], 杜炜侃;濮洪凯 4.斟词酌句细推敲拈精撮要费咀嚼——浅谈中职德育课板书设计的基本要求 [J], 尹红玉 5.斟词酌句谈看法 [J], 刘林峰 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab606d4a954bcf84b9d528ea81c758f5f61f29d1.html