大班健康课教案《人体呼吸》 【活动目标】 1、教育幼儿懂得呼吸对人的重要性，知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。 2、通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。 3、培养幼儿自我保护的能力。 【活动准备】 1、图书《人的呼吸》（一）、（二）、（三）、（四）、（五）。2、塑料袋若干。 【活动过程】 一、启发幼儿用塑料袋做实验。 1、幼儿用嘴向塑料袋里吹气。 "谁知道为什么塑料袋会鼓起来？（袋中有气） 2、塑料袋里的气又是从哪里来的？身体里为什么有气？1 教师指导幼儿吸气，呼气，请幼儿说说自己的感觉，让幼儿嘴闭紧，用鼻子深深的呼吸，（）说出自己的感觉，然后再将气呼出来，再说说自己的感受。 二、启发幼儿说说呼吸对人有什么作用。 1、请幼儿拿出图书，翻到图（一），引导幼儿观察呼吸器官图，教师结合图向幼儿介绍。 人体需要氧气，通过吸气，空气经过鼻、咽喉、气管、支气管到肺，在这里氧气被吸收了；身体内的废气也在这里被替代出来经过呼吸器官排出体外，呼出的气就是人体中的废气。 2、让幼儿捏紧鼻子，闭上嘴巴，感觉不能呼吸时的难受，再说说自己的感受。 3、启发幼儿讨论呼吸器官有病时，人感到怎样，有什么不舒服。 引导幼儿说出：感冒时会鼻塞，会咳嗽，咽喉痛，生肺炎时人会发烧，呼吸急、喘，人很难受。 三、怎样保护我们的呼吸器官。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab3ff22c9989680203d8ce2f0066f5335b816720.html