6《漂亮的瓶子》教案 教学目标： 1.了解瓶子对称的造型特点，并能够掌握对折剪的基本方法。发现瓶子与人们生活之间的关系，初步培养设计意识。 2.通过体验、探究等学习活动，引导学生运用对称折剪的方法，创作一个大小合适、造型好看的瓶子，并进行美化和装饰。 3.激发学生对美术学习活动的兴趣，初步感受传统陶瓷瓶文化的艺术魅力。 教学重难点： 1.了解瓶子对折剪的基本方法及简单的纹饰设计。 2.剪对称形的瓶子时，如何使瓶子的大小合适、外形美观，给人美的享受。 教学准备：彩色卡纸、彩笔、剪刀、图画纸…… 课时安排：一课时 教学过程： 一、导入环节、展开新课 同学们，老师有一个爱好，喜欢收集各种漂亮的瓶子。今天老师带来了其中几个给大家欣赏一下。 二、探究新知 1.（出示图片）请大家仔细观察，这些瓶子由哪几部分组成？ 生讨论交流：瓶子是由瓶口、瓶颈、瓶肚、瓶底、瓶耳组成的。 2.你最喜欢哪个瓶子？为什么喜欢它呢？ 生:花纹非常漂亮，色彩点缀得很美，瓶子的形体、装饰千变万化…… 三、学习设计一款漂亮的瓶子 1.与同学一起开启寻宝之旅。 边引领同学做情趣动作，边呼喊“芝麻开门”的咒语，开启讲桌上的“宝箱”，发现“宝箱”里的左右两边一样对称的纸瓶子。 引导学生观察并讨论：这些纸瓶子是怎么做的？ 教师继续设疑：对称？怎么折？画整个瓶子还是瓶子的一半？请你从桌子上取张纸，对折一个试试。 （对折好了的，举起来，让老师看一下。） 师：“对折要边对边，角对角，你学会了吗？” 2.怎么利用对称形来快速地剪一个瓶子？ 生讨论设计步骤：依靠对折的线描画出半个瓶子的形状，打开纸就是一个完整的瓶子造型。 3.想一想，如何让瓶子变得更加漂亮呢？ 学生讨论装饰办法：可以用彩笔在瓶子的肚子、脖子等地方画出美丽的花纹或色彩，还可以用粘贴的方法…… 师小结：绘画、剪贴、橡皮泥粘贴、添画等装饰方法都能使瓶子更加美丽。 4.欣赏同龄人作品。 看课本范画，观察瓶子的外形和花纹装饰的方法。 （引领学生欣赏同龄学生作品，提升学生的艺术感受能力和审美能力的同时，增强了学生创作一个漂亮花瓶的信心和信念。） 四、明确绘画创作的要求 艺术实践要求： 1.剪一个造型美观、对称的大瓶子，并以自己喜欢的图案进行美化装饰。 2.比一比谁设计的瓶子最美、最新奇、最有创意。 （教师巡视指导：可以从瓶子的外形、色彩、花纹和图案几方面来设计。） 五、交流展示自己的作品 1.小组上台展示、介绍自己制作的瓶子。 2.参观、欣赏、评价他人的作品。 （教师从外形美、创意、图案美等方面引导学生评价。） 3.拓展延伸：尝试用生活中的各种材料做更漂亮的瓶子。 六、总结拓展、课后延伸 这节课，我们不但一起感受了瓶子的美，而且，还用对称的方法设计制作了漂亮的瓶子，学会了美化生活。大家在课后，可以继续制作更多的瓶子来装饰美化我们的环境。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aae0e33977a20029bd64783e0912a21615797f1c.html