互联网的社会学意义分析

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互联网社会学意义分析

作者:李沛遥

来源:《神州·下旬刊》2018年第12

摘要:互联网作为现代社会人与人之间的重要沟通工具,在人们的社会活动与日常生活中扮演着极其重要的角色。通过全面、深入挖掘互联网的社会价值和对其社会学意义进行探讨,分别从社会学的个体角度、群体角度、应用角度展开分析,提出其社会学意义所在。 关键词:互联网;社会学意义;问题研究 引言

互联网作为现代人类社会科学发展的产物,有着巨大的应用价值,已成为推动社会发展的支柱力量,它的存在可以从社会关系角度进行辩证化探讨,对互联网的价值内涵进行全面的定义划分,找到其社会学存在的价值,互联网社会学意义也就是基于社会性角度对互联网的影响进行分析,对其意义进行深入探讨与研究。

社会学范畴下,互聯网的社会学意义是针对互联网的公共属性及其应用价值确定的,也就是从社会的对象属性角度进行研究,包括社会个体、社会群体、社会应用,以阐述互联网实质。

1.社会个体角度

在信息技术全面发展的社会背景下,互联网已被人们广泛应用于社会各个领域,在其应用发展过程中既推动了社会进步,也促进人们在应用互联网过程中能够快速地获取信息,人们借互联网平台可以收取有价值的信息资源,可以学习与自身社会角色有关的各种技能知识,也可以利用社交软件与他人进行信息共享和交往,网络用户在推动互联网社会化进程中,也利用互联网推动社会信息化,连接不同社会中独立的个体,使社会个体能够在社会化范畴内利用互联网进行社会交往。但是,随着信息技术快速发展,互联网在促进人社会化的同时,也在一定程度上改变了社会信息传播方式,使社会分工更加细化,专业化和分散化的社会产业体系成为互联网社会的一大特征,这种网络化的社会关系使人群内部的组织交往逐渐减少,改变了人的生产力方式。作为中学生,我认为互联网在给人们生活带来改变的同时,通过无限的功能扩展使人们对互联网设备产生依赖,有的人过度沉迷网络游戏,有的人过分依赖社交工具,现实中的社会交往关系逐渐淡化,虚拟化的社交关系成为主流。

互联网在逐渐增强人的社交关系的同时,也扩大了个人信息空间,使个体的互动范围逐渐扩大,互动化成为互联网社交的主要特征。因为人们在使用互联网进行互动的过程中存在着个体主动化、心理虚拟化的特点,人们借助信息媒介实现个体功能延伸,互动化的社交是互联网社交的表现形式,互联网拉近了人与人之间的距离,媒介的信息传递性也逐渐增强,人们借助


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