数一数教案 一年级数学教案 教学要求： 1、初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识。 2、初步让学生接触1~10各数，经历简单的数数过程。 3、在他人的帮助下，初步体会学习数学的意义和乐趣。 重点：初步经历从场景图中抽象出数，再用点子图表示数的方法。 难点：初步认识按顺序数数的方法。 一、 激趣导入 1、 师提问：开学了，你认识了哪些新同学啊？ 数一数有几个？ 你能用小圆点表示出这个数吗？ 2、现在还有哪个小朋友愿意介绍一下你的新朋友？ 谁会提一个问题？ 一、 指导看图，巩固深化 1、 师：我们小朋友成了好朋友，一块去郊游！ 2、 引导数数 师：这么美的景色你看到了什么？先不着急说，把你喜欢的东西数一数，记在心里! （给一分钟时间）谁来说一说？ 3、 逐一在图上数出1~10种物体的个数。 4、打开书10幅图说说图意 提问：7、8、10个圆点分别表示哪种东西的个数？气球下点几个点？画圆点时要注意什么？有没有更好的符号代替圆点？ 一、 总结提升，发现乐趣 1师：生活中还有很多东西还可以数一数，你能数出来吗？ 2 小练习：在本子上画出相应的圈。 你家里有几口人？ 今年你几岁啦？ 你书包里有几本书？ 你这一排有几个同学？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a9524add6a0203d8ce2f0066f5335a8103d2665b.html