小班音乐优秀教案《春天天气真好》 教学目标： 1. 感受歌曲的优美旋律，学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。 2. 学习根据歌词内容用自己喜欢的动作进行表演。 重难点： 感受歌曲的优美旋律，学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。 教学准备： 1. 图片：太阳、小花、杨柳树枝、蝴蝶、蜜蜂、小白兔。 2. 曾观察过春天的景色。 3. 课件 教学过程： 一、以图片导入，激发幼儿活动兴趣： 师：现在是什么季节?(春天)今天来了许多春天的客人，我们来看看他们是谁? (依次出示花朵、蝴蝶、蜜蜂、、、、的图片) 二、初步感知歌曲： 1.教师清唱歌曲： 第 1 页 共 2 页 师：老师这里有一首好听的歌曲《春天》，听老师唱一遍! 2.出示图谱，幼儿观看老师根据歌词摆放的图片。 师：你听到歌曲里唱什么了? 教师根据幼儿的回答出示相应的图片。 3. 根据旋律学唱歌曲，教师弹琴，引导幼儿再次熟悉歌曲。 师：我们一起跟着钢琴把这首歌唱出来吧!。屈，老师.教案.网出处。(师幼同唱)提问：唱完这首歌，你喜欢歌曲里的哪一句呢?(幼儿回答)师：我们一起把这句唱出来。 提问：谁喜欢跟她不一样的句子呢?(幼儿回答。)师：我们一起来学一学。 4.分组演唱。 三、歌表演《春天》： 师：我们把这首好听的歌曲用自己喜欢的动作表现出来，谁愿意做花朵、蝴蝶......(幼儿自主选择角色，教师请全体幼儿参与游戏)四、结束部分： 师：今天天气真好，我们一起去花园做游戏吧!(教师带领幼儿出活动室)。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a9299140aa8271fe910ef12d2af90242a895ab1d.html