阳春华附劳动技能课之拖地板 课时：一课时 课型：劳动技能课 素质目标： 知识能力：学习做生活的小主人，能运用学到的操作要领学习拖地板，从小养成良好的劳动习惯。 创新应用：注意节约用水，保护水资源。 情感道德：心育：注意安全，不损坏家具、桌椅； 美育：培养学生养成清洁卫生的好习惯 教学重难点：能运用学到的操作要领学习拖地板，从小养成良好的劳动习惯。 教学准备：课前观察父母、劳动模范是怎样拖地板的。去商场观察改进后的拖把样式，了解其先进性。 教学方法：讲解、实践操作法 教学过程： 一、导入新课，同学你们爱护卫生吗？ 二、讲授新课、 观察图片，了解拖地板的一般过程。组织学生看拖地板的正确方法图片，辨别哪种是正确的，哪种错误的。 三、讨论 平时看到父母拖地板时怎样做的？然后进行交流。交流－讨论。平时看到父母拖地板时是怎样做的？然后进行交流。交流一些先进的，便捷的补有创新意识的好方法。还可以放手让学生回家进行劳动实践，在劳动中获得情感体验，在劳动中培养合作探究精神，早劳动中求知。从而能够正确地掌握拖地板的操作要领。明确地板清洁是家庭卫生的重要标志，懂得只有家人共同努力，才能创造良好的家库环境。 四、展示学习成果并总结 怎样才能更高效、更科学地拖好地板 五、教学评价。 介绍劳动过程，展示家长评价记录，从认真实践，掌握要领， 拖地实效，拖地要领、拖地效果，综合评价等方面完成评价表。 板书设计： 卫生 洗拖把、拧拖把、拖地板、重复拖、吸水 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a8e90aea6d175f0e7cd184254b35eefdc9d3150e.html