多媒体日语教学的利弊分析及相关对策

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多媒体日语教学的利弊分析及相关对策

苏萌

【期刊名称】《中国校外教育（理论）》【年(卷),期】2008(000)0z1

【摘要】近年来,多媒体教学的迅猛发展,为外语教学改革提供了更加丰富的手段,改变了传统的教学方式,但是也有部分教师对多媒体教学的教学效果持怀疑态度,认为它难以在日常教学中占有主导地位.本文总结了笔者自己在日语教学中的实际体会,与大家共同探讨. 【总页数】1页(P734) 【作者】苏萌

【作者单位】山东青年管理干部学院【正文语种】中文【中图分类】G42 【相关文献】

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